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文檔簡介
1、圖書借閱登記表圖書借閱登記表圖書編號圖書名稱借閱日期歸還日期借閱人簽字圖書管理員簽字說明：此表由借閱人填寫，歸還圖書時(shí)由圖書管理員在說明：此表由借閱人填寫，歸還圖書時(shí)由圖書管理員在“圖書管理員簽字圖書管理員簽字”一欄簽字。一欄簽字。班級圖書管理員職責(zé)：班級圖書管理員職責(zé)：1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及
2、時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)賠償。逾期不還者，督促將書收回。4、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用班會時(shí)間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。5、期末前兩周將所有外借的圖書收回。班級讀書要求：班級讀書要求：1、認(rèn)真閱讀、保持安靜；2、拓寬視野、豐富知識；3、動腦動手、做好筆記；4、借助字典、幫助理解；5、體驗(yàn)情感、交流領(lǐng)悟。班級獎勵(lì)制度班級獎勵(lì)制度1、學(xué)期結(jié)束對熱心班級圖書管理工作的同學(xué)和管理員給予獎勵(lì)。2、
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