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文檔簡介
1、東莞市清溪晨光第一學(xué)校關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施方案為貫徹落實州委《關(guān)于深入開展“提升服務(wù)水平、展示文明形象”活動的實施意見》精神,加強全市教師職業(yè)道德建設(shè)(以下簡稱師德建設(shè)),提高教師隊伍的整體素質(zhì),樹立我市教育良好形象,辦人民滿意的教育,根據(jù)教育部《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》基本精神,結(jié)合我校教育實際,就進一步加強師德建設(shè),提出如下實施方案:一、指導(dǎo)思想教育是事關(guān)國家前途、民族命運的事業(yè),在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)
2、性、先導(dǎo)性、全局性的作用。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)的根本,是貫徹落實黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅力量。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。加強師德建設(shè)要以“三個代表”思想、堅持以人為本,構(gòu)建和諧社會思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,主動適應(yīng)當(dāng)前社會進步對教育發(fā)展的需要,進一步強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強師德建設(shè)的針對性和時效性,堅持正面教育,健
3、全機制,嚴(yán)格考核,強化管理,加強監(jiān)督,樹立教師良好的社會形象,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的師德觀。維護教育良好的社會聲譽,奠定教育持續(xù)健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)通過加強師德建設(shè),使廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)提高到一個新水平,真正做到“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),以人為本,尊重學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新”,真正成為廣受學(xué)生愛戴、人民群眾滿意的“人類靈魂工程師”。一要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),忠誠于人民的教育
4、事業(yè),以培育高素質(zhì)人才為己任,把個人的成長進步同事業(yè)繁榮、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步緊密聯(lián)系在一起,不說有損教育形象的話,不做不利于教育事業(yè)發(fā)展的事,在深刻的社會變革中履行好自己的光榮職責(zé)。二要以人為本,尊重學(xué)生。熱愛教育事業(yè),不斷增強社會責(zé)任感和使命感。堅持以學(xué)生為主體,尊重、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心引導(dǎo),樹形象”活動。組織開展“師德公開承諾”、“師德公約”簽名活動。每年要組織開展一次教師誓詞宣誓活動。結(jié)合每年的“師德活動月”
5、,圍繞總主題“建立平等、民主的師生關(guān)系”開展活動。同時,為了適應(yīng)形勢的發(fā)展和變化,每年的“師德月”都應(yīng)確立一個具體的主題,集中開展教師職業(yè)道德宣傳教育活動。創(chuàng)新教育方式方法。要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段,從內(nèi)容、形式、方法上不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)教師職業(yè)道德教育與教育改革、教育科研相結(jié)合,提高針對性和實效性,提高教育效果。要加強教師職業(yè)道德建設(shè)工作的調(diào)查研究,了解新情況,分析新問題,提出新思路,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣教師職業(yè)道德建設(shè)的新經(jīng)驗,積
6、極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新機制、新方法,努力提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平。(二)健全管理培訓(xùn)機制,推進依法治教。健全管理制度,明確規(guī)范要求。堅持依法治教、從嚴(yán)治教,建立健全教師管理制度,明確教師教育教學(xué)行為的規(guī)范要求,把教師管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。堅持以校為本,各學(xué)校要結(jié)合自身實際,研究制定教師管理制度、規(guī)范,并配套建立獎懲激勵機制,最大限度地調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。建立培養(yǎng)培訓(xùn)制度。要加大對在職教師的培訓(xùn)力度,
7、在教師全員培訓(xùn)工作中,把職業(yè)道德教育作為第一課,放在首要位置,并實行考核結(jié)業(yè)制度,學(xué)習(xí)成績填入繼續(xù)教育證書,作為評聘教師職務(wù)的重要依據(jù)之一。實現(xiàn)師德素質(zhì)提高與教師專業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一。要加大對新聘教師和申請教師資格人員政治思想品德的審查力度,把好“入口關(guān)”。教師上崗前必須進行系統(tǒng)的專項職業(yè)道德教育培訓(xùn),師德培訓(xùn)不合格不能上崗。推行教師崗前宣誓制度,增強教師依法從教、廉潔從教的自覺性。要制訂培訓(xùn)計劃,建立培訓(xùn)檔案,確保全員培訓(xùn),全員過關(guān)。為提高
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