2017年益陽市第一中學(xué)德育工作匯報(bào)材料

1、20172017年益陽市第一中學(xué)德育工作年益陽市第一中學(xué)德育工作匯報(bào)材料本學(xué)年德育工作以“立德樹人”為根本，在德育過程管理過程中，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；在學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合中，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校在新

2、形勢(shì)下的跨越發(fā)展。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍，構(gòu)建核心價(jià)值體系建設(shè)：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍，構(gòu)建核心價(jià)值體系建設(shè)：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。1、繼續(xù)堅(jiān)持和完善在年級(jí)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的以班主任為主，年級(jí)德育老師專抓，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。2、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召

3、開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感；加強(qiáng)對(duì)班主任老師的新高考理念的培訓(xùn)，如2016年10月的新化一中交流學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，在實(shí)踐中積累綜合能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活

4、動(dòng)的管理和指導(dǎo)，并把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生課外活動(dòng)相結(jié)合，明確指導(dǎo)老師和活動(dòng)制度，提高社團(tuán)活動(dòng)制度，為培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性長(zhǎng)足發(fā)展提供機(jī)會(huì)。如：2016年10月的校園文化藝術(shù)節(jié)，11月的辯論賽；2017年3月開始的每月舉辦的信義講壇等等。3、物質(zhì)文化建設(shè)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級(jí)精神文化的表現(xiàn)，是師生、生生溝通的平臺(tái)，是班級(jí)輿論導(dǎo)向的載體。新課程教育教學(xué)是一種動(dòng)態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，需要師生、生生有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的交流，需要時(shí)常有信

5、息的更新，需要小組內(nèi)部和組際的協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)。因此班級(jí)文化建設(shè)就要充分使用每一面墻，讓每一面墻都“說話”。4、安全文化建設(shè)制定好法制安全教育計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，請(qǐng)執(zhí)法人員、教育專家、法院工作人員等給學(xué)生開辦法制教育講座。繼續(xù)開展普法教育、宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，如2016年11月學(xué)校舉辦的消防演練、2017年5月學(xué)校舉辦的大型防溺水安全教育。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，倡導(dǎo)自主管理1、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的管理力度堅(jiān)持以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)