河套學院輔導員管理制度

1、1河套學院輔導員工作制度河套學院輔導員工作制度（討論稿）為了進一步提升學生教育管理工作水平，建立和健全輔導員工作制度，幫助輔導員明確工作任務，理清思路，把握工作重心，更加具體規(guī)范地開展工作，根據我院學生工作實際，特制定以下制度。一、輔導員工作計劃、工作總結制度一、輔導員工作計劃、工作總結制度輔導員開學初要根據學院及系（部）學生教育管理工作計劃及工作要點，制定出學期工作計劃，每學期末，輔導員應對本學期工作進行總結，并在輔導員例會上進行匯報

2、交流。二、輔導員例會制度二、輔導員例會制度系（部）每周要組織輔導員召開一次學生工作例會。會議由團學科科長主持，系（部）分管學生工作領導、團學科科長、輔導員班主任參加，會議的主要內容為傳達院學生教育管理工作會議精神，總結近期工作，通報學生管理中存在的問題，討論分析學生教育管理重要議題，安排布置本周工作。團學科要嚴格例會考勤制度，并做好會議記錄，以備抽查。三、輔導員召開主題班團會制度三、輔導員召開主題班團會制度各班級原則上每周召開一次主題班

3、團會。主題班團會內容及形式由輔導員根據各班情況自行安排，（如團委學生處或系部有統(tǒng)一安排主題，則以團委學生處或系部的安排為準）。班團會時間不少于30分鐘，輔導員應認真做好主題班團周會的準備工作，并在場參與督導。各班級要認真做好主題班團會記錄，系（部）分管學生工作的領導、團學科科長要檢查開展情況，團委學生處要不定期的進行抽查，對無故不召開班團會的輔導員要在全院進行通報，并扣除相應的輔導員津貼。四、四、輔導員聽課制度輔導員聽課制度輔導員應加強

4、班級學風建設，每周至少深入所帶班級聽課一次，了解學生聽課及出勤情況，聽取學生對任課教師的意見或建議，及時與任課教師取得聯(lián)系，反映學生要求，共同解決學生在學習過程中遇到的困難及問題，增強工作的針對性和實效性，并認真做好聽課記錄。3為鼓勵我院學生積極參加科研活動，增強大學生對科學研究和學術探討的興趣和能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高學生的學術水平和綜合素質，要求輔導員要積極投身于大學生科學研究的隊伍中來，與學生共同承擔研究課題，指導學

5、生科學研究。每年在全區(qū)或學院組織的大學生科技創(chuàng)新活動中，每位輔導員所帶班級學生應不少于三分之一的人參加論文和科技作品比賽，對參賽取得成績的學生與指導班輔導員要進行獎勵，并與輔導員績效掛勾。十、輔導員深入學生宿舍制度十、輔導員深入學生宿舍制度1.輔導員每周至少要深入所帶班級學生宿舍二次，（不含周五衛(wèi)生檢查），不定期檢查學生夜不歸宿情況，檢查宿舍衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，監(jiān)督學生遵守學生管理制度及公寓管理制度。2.輔導員每學期至少要召開二次所帶班級學

6、生宿舍座談會，了解他們的生活和學習情況、宿舍衛(wèi)生安全情況及宿舍精神文明建設情況；了解寢室內部之間，宿舍與宿舍之間學生存在的矛盾及問題。要及時采取措施促進宿舍的安定與團結，避免各種矛盾和糾紛發(fā)生，要組織本宿舍的學生召開批評與自我批評教育活動。輔導員每次走訪學生宿舍應到公寓值班室簽到登記，并做好走訪記錄。十一、輔導員組織學生衛(wèi)生清掃制度十一、輔導員組織學生衛(wèi)生清掃制度衛(wèi)生工作是學校精神文明建設的重要組織部分，為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意

7、識，給師生營造一個良好的工作學習環(huán)境，學院要求輔導員每周五要組織學生進行宿舍、環(huán)境區(qū)、教室的衛(wèi)生清理，團委學生處要組織有關人員進行衛(wèi)生檢查，檢查時要求輔導員按照要求到指定的地點簽到，對無故不到場的輔導員要進行通報，檢查結果在全院公示。十二、輔導員值班制度十二、輔導員值班制度團委學生處根據學生工作實際，安排輔導員全天后值班。值班輔導員因病或因事需要請假的，事先向系（部）團學科提交申請，經系（部）分管領導同意報團委學生處，團委學生處根據實際