1作物領(lǐng)域培養(yǎng)方案（2010版）

1、1.作物領(lǐng)域培養(yǎng)方案（2010版）為做好作物領(lǐng)域全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)工作，確保質(zhì)量，根據(jù)教育部教研〔2009〕1號、國務(wù)院學位辦〔2009〕23號和《西北農(nóng)林科技大學制訂全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》等文件有關(guān)要求，特制定《農(nóng)學院作物領(lǐng)域全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案》。一、培養(yǎng)目標和要求（一）培養(yǎng)目標作物領(lǐng)域?qū)I(yè)學位是與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展相關(guān)任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位。主要為作物技術(shù)研究、應(yīng)用、開發(fā)及推廣等企事業(yè)單位

2、和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的應(yīng)用型高層次人才。（二）培養(yǎng)要求1.作物領(lǐng)域?qū)I(yè)學位獲得者應(yīng)掌握中國特色社會主義理論；擁護黨的基本路線、方針、政策；熱愛祖國，熱愛農(nóng)業(yè)，遵紀守法，品德良好，艱苦奮斗，求實創(chuàng)新，積極為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)。2.作物領(lǐng)域?qū)I(yè)學位獲得者應(yīng)掌握本領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，以及相關(guān)的管理、人文和社會科學知識；具有較寬廣的知識面，較強的專業(yè)技能和技術(shù)傳授能力，具有創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠獨立從

3、事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展工作。3.基本掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。二、招生對象六、學位論文（一）論文選題應(yīng)服務(wù)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，論文要有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村等問題的能力。（二）論文形式可以是調(diào)研報告、項目設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、應(yīng)用基礎(chǔ)研究等。（三）評審與答辯學位論文的評審應(yīng)著重考察作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)

4、手段解決本行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)實際問題的能力；審查學位論文工作的技術(shù)難度和工作量。攻讀專業(yè)碩士學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。學位論文應(yīng)至少有2名具有副高級以上職稱的專家評閱，其中應(yīng)有來自實際工作部門的專家。答辯委員會一般由57位專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會議，但不得擔任答辯委員會成員。七、畢業(yè)與學位完成課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過畢業(yè)（學位）論文答辯者，可獲得碩士研究生畢