通安實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃瓦房店市九龍街道辦事處國(guó)稅希望小學(xué)瓦房店市九龍街道辦事處國(guó)稅希望小學(xué)（2017~2018年度第二學(xué)期）年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)年中，以十九大精神為指導(dǎo)，以依法行政、依法治教為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)瓦房店市教育局20172018年第二學(xué)期基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，以瓦市教育局印發(fā)的《瓦房店市中小學(xué)校年度工作考核細(xì)則》為重點(diǎn)，以提升有效教學(xué)質(zhì)量和高效課堂為關(guān)鍵，以規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為為

2、前提，以強(qiáng)化教育教學(xué)管理和信息應(yīng)用為手段，規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培育特色，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：1、著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)2、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高實(shí)際效果。3加強(qiáng)教育教學(xué)管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè)、認(rèn)真開(kāi)展課外輔導(dǎo)活動(dòng)、認(rèn)真考核、認(rèn)真教研)，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。4.規(guī)范學(xué)科組活動(dòng)流程，提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研

3、”能力的提高。5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。爭(zhēng)取在期末市教育局對(duì)學(xué)校各科質(zhì)量抽測(cè)中再上一些名次，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi)。6.加強(qiáng)小學(xué)生的寫(xiě)字教育，將寫(xiě)字教育納入教學(xué)評(píng)價(jià)之中，全面提高寫(xiě)字教育質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。7加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，通過(guò)師徒間的系列化聽(tīng)課、

4、評(píng)課活動(dòng)，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，提高學(xué)校師資整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。8.按計(jì)劃有序開(kāi)展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等，加強(qiáng)學(xué)?！皳P(yáng)善”校本課程的“特色”建設(shè)；進(jìn)一步深化陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)大課間操的管理，及“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽的工作；加強(qiáng)文藝隊(duì)、科技制作（瓦市科技節(jié)）、信息技術(shù)的管理，并爭(zhēng)取在相應(yīng)的各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。9加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)件的管理，三、主要工作三、主要工作（一）德育工作：（一）德育工作：育人為先育人為先行為學(xué)生教育轉(zhuǎn)化的研究，加強(qiáng)預(yù)防未成年人違法

5、犯罪工作。（7）、加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，學(xué)校將定期開(kāi)展心理健康講座，法制教育講座等，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。（二）教學(xué)工作：（二）教學(xué)工作：強(qiáng)化過(guò)程強(qiáng)化過(guò)程1、教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展（1）課堂教學(xué)研討。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研

6、討活動(dòng)——骨干教師引路課、師徒結(jié)對(duì)成果課、外請(qǐng)名師引領(lǐng)課等，加強(qiáng)學(xué)科組之間的相互聽(tīng)課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期教研以“發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，全面提高學(xué)業(yè)質(zhì)量”為主題，繼續(xù)完善“雙主六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改革。（2）校本培訓(xùn)。1）積極組織校本培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、教參、教法，全面提升教師素養(yǎng)。2）發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用：本學(xué)期，學(xué)校凡是外派教研、學(xué)習(xí)的教師，都要到教導(dǎo)處領(lǐng)取學(xué)校專(zhuān)

7、用的會(huì)議記錄，學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真記錄（學(xué)校要檢查），領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，回校后要及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容或教研精神，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，發(fā)揮他們的作用，提高教師的教育教學(xué)能力。（3）合作交流。本學(xué)期繼續(xù)做好教育集團(tuán)建設(shè)工作，在義勇小學(xué)的牽頭下，開(kāi)展與周邊兄弟學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)與各集團(tuán)校相互交流，借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，采取走出去拜師，請(qǐng)進(jìn)來(lái)展示的活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2、教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)沒(méi)有好的管理，沒(méi)有規(guī)范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)