現(xiàn)階段幼兒園戶外活動(dòng)情況的調(diào)查分析報(bào)告

1、現(xiàn)階段幼兒園戶外活動(dòng)情況的調(diào)查分析報(bào)告戶外活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)，他們應(yīng)該像被放飛的小鳥一樣去享受戶外活動(dòng)的這個(gè)過(guò)程，而不是來(lái)到了戶外卻像只被束縛在枝干上的鳥兒，只能四處張望，更有甚者將這些本該屬于藍(lán)天的鳥兒駐足在“鳥籠”內(nèi)。在《綱要》中，有明確的指出，幼兒每天的戶外活動(dòng)不得少于2小時(shí)。那么對(duì)于大部分幼兒園來(lái)說(shuō)，它的可行性又有多大呢？下面將針對(duì)這一問(wèn)題的調(diào)查進(jìn)行分析報(bào)告。一、存在的問(wèn)題1、戶外活動(dòng)的時(shí)間不夠充足，場(chǎng)地條件不夠《綱要》中指

2、出，幼兒每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于2小時(shí)，而大部分幼兒都是早上8點(diǎn)左右才入園，除去教學(xué)活動(dòng)，午休，進(jìn)餐，活動(dòng)室的時(shí)間，留下的戶外活動(dòng)時(shí)間大都分配給了韻律操，體育課，那么從時(shí)間的分配上來(lái)看，留給幼兒自由活動(dòng)的時(shí)間就比較緊促和零碎了。其次，有些幼兒園比如偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者一些小型的私人托幼所，他的場(chǎng)地條件也是不夠的，有些水泥場(chǎng)地，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)不方便活動(dòng)，安全系數(shù)比不上橡膠塑料跑道，再加上活動(dòng)材料的不齊全，為了防不安全因素，他們?nèi)狈?duì)生活的經(jīng)驗(yàn)，所

3、以在活動(dòng)中總是會(huì)出現(xiàn)有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)的傷害行為。比如，許多幼兒在玩滑滑梯時(shí)，他會(huì)因?yàn)楹猛娑x擇頭朝下腳朝上去玩這個(gè)滑滑梯，還有的幼兒會(huì)出現(xiàn)從下往滑梯上跑的現(xiàn)象，把這種滑行玩具改變成了攀爬玩具，如果這個(gè)時(shí)候有其他幼兒從上面滑下來(lái)，那勢(shì)必會(huì)發(fā)生碰撞，對(duì)別人對(duì)自己都是一種傷害，所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，將幼兒的安全教育融入到一日生活當(dāng)中去。二、影響的因素1、幼兒園和老師對(duì)戶外活動(dòng)的理解偏差2、活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施的外部硬件影響3、幼兒園