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1、1協(xié)和海富幼兒園協(xié)和海富幼兒園2013學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)計(jì)劃學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)計(jì)劃2013、9——2014、1一情況分析:上學(xué)期是實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的第二年,我們緊緊圍繞發(fā)展規(guī)劃,尋找薄弱點(diǎn),以抓基礎(chǔ)。抓常態(tài)管理為抓手,使學(xué)校的常態(tài)管理規(guī)范有序,重點(diǎn)工作有突破,很好地完成了學(xué)期目標(biāo),使學(xué)校在發(fā)展內(nèi)涵上有一個(gè)新的突破。對照發(fā)展目標(biāo)和薄弱環(huán)境,我們重點(diǎn)需要關(guān)注的是:1、繼續(xù)加強(qiáng)對三類課程有效融合的研究,注重資料完整積累。2、繼續(xù)提高組長組
2、織教研、發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策的能力,在教學(xué)研究中發(fā)揮引領(lǐng)作用。3、繼續(xù)加強(qiáng)中外教師及三位一體的合作教學(xué)的規(guī)范操作的精細(xì)化管理。二指導(dǎo)思想:繼續(xù)全面落實(shí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)以抓常態(tài)精細(xì)化管理為抓手,使學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵有新的突破。三目標(biāo)和措施:1園務(wù)管理:目標(biāo):目標(biāo):1、建立制度文化與人本管理相結(jié)合的文化管理模式,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。2、完善和調(diào)整課程實(shí)施方案,促進(jìn)幼兒快樂、健康發(fā)展。要求與措施:1、召開教代會(huì),修訂調(diào)整幼兒園發(fā)展計(jì)劃及個(gè)人發(fā)
3、展規(guī)劃;調(diào)整人員職責(zé)和規(guī)章制定,制定13版人員職責(zé)和規(guī)章制度,進(jìn)一步明確每個(gè)工作人員的職責(zé)和工作要求,注重精細(xì)化管理,提高常態(tài)工作的質(zhì)量。2、調(diào)整考核方案,制定13版人員考核方案,給規(guī)范精細(xì)化管理從制度上得以3三、保教工作:目標(biāo):1、繼續(xù)開展三類課程有效融合的研究,促進(jìn)主題活動(dòng)質(zhì)量的提升。2、開展“幼兒快樂運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐研究,促進(jìn)幼兒快樂運(yùn)動(dòng),健康成長。措施與要求:1、各教研組繼續(xù)開展“三類課程融合”的實(shí)踐研究,落實(shí)在各個(gè)具體的主題活動(dòng)中
4、。2、調(diào)整課程實(shí)施方案,加強(qiáng)對社區(qū)、家長資源在主題活動(dòng)中運(yùn)用的價(jià)值研究。3、完善課程管理的管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控機(jī)制,加強(qiáng)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。4、完善主題活動(dòng)資料包的收集和整理工作,重點(diǎn)做好反思和調(diào)整工作。5、運(yùn)用多媒體等手段,記錄、再現(xiàn)幼兒的尋常時(shí)刻,為教研、教師教育行為的反思、分析幼兒的發(fā)展提供便利。6、成立“快樂運(yùn)動(dòng)”研究小組,開展“快樂運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐研究,以情境性、游戲性、趣味性、挑戰(zhàn)性為特色,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒體能。7、調(diào)整完
5、善各專用活動(dòng)室,根據(jù)幼兒的不同年齡,投放豐富的高結(jié)構(gòu)、低結(jié)構(gòu)材料,讓幼兒充分與材料互動(dòng),愉快活動(dòng)。四、家園合作:目標(biāo):1、加強(qiáng)對家園聯(lián)系實(shí)施方法的細(xì)化研究。2、提高各類活動(dòng)反饋的價(jià)值研究。3、加強(qiáng)課程中社區(qū)及家長資源利用的實(shí)踐實(shí)施。措施與要求:1、豐富家園聯(lián)系的方式,對向家長開放活動(dòng)實(shí)施的策略進(jìn)行細(xì)化研究。2、進(jìn)一步改進(jìn)個(gè)別家長接待日的活動(dòng)安排,充分發(fā)揮個(gè)性化指導(dǎo)的作用。3、加強(qiáng)主題活動(dòng)中社區(qū)資源和家長資源有效利用的探索,保證資源的有效
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