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文檔簡介
1、2018―2019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃在上半年工作基礎(chǔ)上,積極尋求創(chuàng)新突破之路,尋求質(zhì)量提升之路。結(jié)合區(qū)域?qū)用嫠拇蠊こ探ㄔO(shè),著力提升學(xué)生核心素養(yǎng),更好地實現(xiàn)“體之健心之潤人之和”的特色辦學(xué)目標(biāo),寫好新時代教育的“奮進(jìn)之筆”。工作目標(biāo):1.黨建引領(lǐng)進(jìn)一步凸顯。規(guī)范黨建工作,將黨建工作與學(xué)校教學(xué)工作全面整合,引領(lǐng)各項工作的全面發(fā)展。2.五項行動進(jìn)一步深化。將師生大閱讀、創(chuàng)客教育與課程實施有效融合,全面推進(jìn)基于深度學(xué)習(xí)的健康教育特色
2、課程體系的完善及“三劍客”自主課堂的變革,實現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)的新突破和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。將研學(xué)旅行與中醫(yī)藥文化進(jìn)校園全面整合,實現(xiàn)健智課程的進(jìn)一步深化,提高學(xué)生核心素養(yǎng)。3.健康團(tuán)隊進(jìn)一步強化。精細(xì)常規(guī)管理,扎實開展校本研訓(xùn),以課題研究為基本手段,推進(jìn)不同梯隊教師素質(zhì)整體提升,進(jìn)一步打造具有“好讀書、懂技術(shù)、知心理、會黑白”,以及有一項特長的健康教師隊伍。(2)構(gòu)建學(xué)能監(jiān)測系統(tǒng)。一是課堂上小組合作情況的監(jiān)測,全面調(diào)動小組競爭的熱情,培養(yǎng)
3、“會參與、會傾聽、會互動”的自主學(xué)習(xí)能力。二是課堂學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測,通過問卷星、智慧云平臺來了解課前或者課后學(xué)習(xí)的效果等,有效監(jiān)測學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效能。(3)變革前置性微課的內(nèi)容。改變單純的從字詞句段篇幾個方面入手的干巴巴的講授型微課,變?yōu)?個或者2個以上的小微課,來輔助學(xué)生的課前學(xué)習(xí)。3.形成教師團(tuán)隊成長的基本范式(1)課題引領(lǐng),骨干帶動依托區(qū)名師工作室和學(xué)校區(qū)級課題,實施骨干帶動工程。每周一次的課題研討,每月一次的大型研究課及案例
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