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文檔簡介
1、專題三 挖掘隱含信息,準確實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換,第六章 語言文字運用,,第六章 語言文字運用,,1.下面為近年來我國國民不同閱讀方式的調(diào)查統(tǒng)計表,閱讀后請按要求答題。(6分)我國國民閱讀方式的變化趨勢,(1)請概括出我國國民閱讀方式的變化趨勢。(3分)答:________________________________________________________________________________________
2、__________________(2)這一變化趨勢說明了什么?(3分)答:__________________________________________________________________________________________________________,網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機在線閱讀、電子書閱讀均呈上升趨勢,紙質(zhì)圖書閱讀則呈下降趨勢。,數(shù)字化閱讀方式越來越受人們青睞,傳統(tǒng)閱讀方式受到?jīng)_擊,紙質(zhì)圖書出
3、版業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。,2.(2015·貴州省貴陽市模擬)仔細觀察下面這幅漫畫,根據(jù)要求回答下列問題。(6分)(1)請用簡練的語言描述漫畫的內(nèi)容。(不超過50字)(3分)答:__________________________________________________________________________________________________________,一沓寫著“賄”字的厚厚的鈔票絆
4、倒了馬,使馬上的人被摔下來,人手中的公章和先進、模范獎狀從手中飛了出去。,(2)請揭示這幅漫畫的寓意。(3分)答:__________________________________________________________________________________________________________解析:本題設(shè)置了兩個問題,一是描述畫面,一是揭示寓意,都是漫畫題??嫉念}型。描述的時候,首先看漫畫由幾部分
5、組成,主體是什么,然后按照一定的順序把內(nèi)容描述出來即可。揭示寓意,有文字注釋的時候,要重點關(guān)注注釋;沒有文字注釋的時候,要重點關(guān)注漫畫變形夸張的部分。,漫畫諷刺了某些曾有過政績的官員因貪污受賄,最終為此付出了代價,失去了到手的權(quán)力和各種榮譽。,3.下面是“一帶一路”相關(guān)內(nèi)容的圖片,請結(jié)合圖片內(nèi)容給“一帶一路”下定義。(6分),答:“一帶一路”是___________________________________________
6、____________________________________________________________________________________________________________________解析:圖文轉(zhuǎn)換注意涵蓋和“一帶一路”相關(guān)的所有內(nèi)容,下定義要符合“種差+屬概念”的形式。,以政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容為前提,貫穿亞歐非大陸,聯(lián)系發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈、活躍的東亞經(jīng)濟圈和中間腹地具有巨大經(jīng)
7、濟發(fā)展?jié)摿Φ膰业呢熑巍⒗妗⒚\共同體。,[溫馨提示]圖文轉(zhuǎn)換包括圖表、漫畫、徽標、圖片與文字轉(zhuǎn)換四類。圖表主要包括坐標曲線圖、餅狀圖、柱狀圖和表格;徽標包括徽記、標志。,[一輪偏差]1.誤解圖表的含意,不能抓住圖表中的主要信息。2.漏掉圖片或圖表的關(guān)鍵信息,表達不夠準確深刻。3.對描寫性的要求不能做到生動形象,運用修辭的能力有所欠缺。,[二輪對策]1.準確、全面地把握圖表信息,解決轉(zhuǎn)換不準、改變原意等問題。2.能
8、透過圖表的線條、畫面、數(shù)據(jù)、文字,準確提煉、挖掘有關(guān)信息。3.對表格中的數(shù)據(jù)加以分析綜合,對漫畫的寓意加以準確解讀。,圖表類,下面是濟南市民購房需求調(diào)查統(tǒng)計表,請仔細閱讀,完成后面的題目,要求語言準確、簡明。(6分),(1)由此表得出結(jié)論:_____________________________________________________(不得出現(xiàn)數(shù)字,不超過15個字)(3分),絕大多數(shù)受訪者選擇東部、南部。,(2)根據(jù)此
9、表對政府提出一條建議。(不得出現(xiàn)數(shù)字,不超過20個字)(3分)答:______________________________________________,加強小區(qū)環(huán)境、交通等硬件設(shè)施的建設(shè)。,思路規(guī)范第一步:審題時,要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度,還有題干中句式要求和字數(shù)限制,有的題目還限定了以某個具體對象作為答案的主語。第二步:分析圖表,捕捉信息。對表格信息全面準確的捕捉是答題的關(guān)鍵,如找出項目、各
10、種數(shù)據(jù)及其變化特點等。第三步:對圖表基本內(nèi)容進行概述:要忠實于圖表,不要想象或虛構(gòu)。從圖表中得出什么觀點或結(jié)論:答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的,可優(yōu)先選用題干(圖表)中的詞語。,(2015·安徽省阜陽市質(zhì)檢)5月31日是世界無煙日,某?!敖】蹬c生命”研究小組做了“居民禁煙支持度”調(diào)查。閱讀下面的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,回答問題。,(1)概括圖表反映
11、出的信息。(不超過30個字)答:__________________________________________________________________________________________________________(2)請你任選圖表中的一個場所擬寫一條禁煙提示語。(不超過20個字)答:___________________________________________________________
12、_______________________________________________,除大部分吸煙者不支持酒店禁煙外,居民普遍支持公共場所禁煙。,學(xué)校:兒童易模仿,請您不要吸煙!醫(yī)院:您的指尖夾著他人的生命,請勿吸煙!(任選其一),漫畫類,(2015·豫南九校聯(lián)考)下圖是一幅漫畫,請你用兩句話概括該漫畫的內(nèi)容。要求:①至少使用一種修辭手法;②押韻;③字數(shù)不超過30字。(6分)答:__________
13、______________________________________________________________________,4G業(yè)務(wù)廣告遠比網(wǎng)絡(luò)覆蓋跑得快,用戶使用4G網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)需等待。,思路規(guī)范第一步:審讀畫面,觀察構(gòu)成要素。審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程,是對畫面信息的初步感知階段。第二步:合理想象,豐富畫面信息。想象補充畫面信息主要是借助漫畫提供的情境,豐富畫面內(nèi)容,是對畫面信息
14、的深入感知過程。第三步:在審讀、想象的基礎(chǔ)上,將畫面信息跟現(xiàn)實生活相聯(lián)系,深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖,在類比中明曉漫畫寓意的過程。,閱讀下面的漫畫,完成后面的問題。(1)請用簡明的語言描述這幅漫畫的內(nèi)容。答:_____________________________________________________________________________________________________(2)請概
15、括這幅漫畫的寓意。答:______________________________________________________________________________________________________,母親眼中的孩子永遠是自己疼愛呵護的對象;孩子眼中的母親永遠是自己依靠索取的對象。,批評了父母對孩子的溺愛,指出正是這種溺愛助長了孩子的依賴心理。(意思對即可),徽標類,(2015·高考全國卷Ⅰ)下面
16、是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、__________,該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚在清澈的水流里游動,人類之手正在阻擋排向清流中的污水,整個圖形表達了人類保護水環(huán)境、拒絕水污染的決心。,思路規(guī)范第一步:抓住徽標的構(gòu)圖要素。徽標為了一目了然,表達明確清晰,往往按照一定的順序?qū)⑷舾蓸?gòu)圖要素“文字”“線條”“符號”“色塊”按照一定的結(jié)構(gòu)組合搭配,從而表達一定的意義。第二步:分析構(gòu)圖要素的寓意。如,圖上的“手”是拒絕的意思;顏色深的“水流”
18、表示的是污水,魚兒游動的水域是清水;圖畫呈環(huán)形,既是地球的含義,也有環(huán)境的意思。第三步:按照一定順序擬寫答案。作答時要注意說明的順序,或從上到下,或從左到右,或從外到內(nèi),或按照主次分別說明;揭示寓意要與徽標設(shè)計的目的緊密關(guān)聯(lián),語言表述要簡明。,下面是山東大學(xué)的校徽,請你用簡明、生動、形象的語言,選出某一方面,說說它好在哪里?!咀ⅰ俊≌麄€圖形部分全部是紅色。答:____________________________
19、______________________________________________________________________________________________________________________________解析:抓住徽標的構(gòu)圖要素,特別是中心的線條,像山又像燈塔,理解其象征意義。,(示例)圖案中心部分像大海中的燈塔,寓意山東大學(xué)像一座光芒四射的燈塔,引領(lǐng)學(xué)子在學(xué)海泛舟,為莘莘學(xué)子指明人
20、生方向。,圖片類,(2015·湖北省襄樊市期末)下面是一幅兒童游戲《彈彈球》的圖畫。請仔細觀察并展開想象,用活潑的語言對充滿童趣的畫面進行生動形象的描寫。要求:語言簡潔,用兩種修辭手法,不超過60個字。(6分)答:_____________________________________________________________________________________________________
21、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,(示例1)兩個頑皮的小男孩,儼然一對小斗雞,在路邊做游戲。彈球比人還頑皮,蹦蹦跳跳一邊去,就是不進小洞里。(比喻、擬人
22、)(示例2)圓溜溜的腦袋,圓溜溜的彈球,圓溜溜的小洞,兩個娃娃耐心專注,可惜球球無精打采呢。(排比、擬人),思路規(guī)范第一步:明確要求。在這個題目中,要求的表達方式是描寫,還要有兩種修辭手法。第二步:看清畫面,調(diào)動聯(lián)想。圖片描述不同于漫畫描述。圖片描述力求生動形象,漫畫描述力求準確深刻;圖片描述可以加入想象聯(lián)想的成分,而漫畫描述只能如實地說明漫畫的內(nèi)容,揭示漫畫的寓意。第三步:圍繞中心,有序表達。這幅圖 片 要展 現(xiàn)的是“童
23、趣”,描寫時要圍繞兒童的天真活潑這個中心,用生動、條理的語言表述,注意使用恰當?shù)男揶o手法。,如圖是土耳其攝影師奧斯曼·薩厄爾在陷入戰(zhàn)亂的敘利亞拍攝的一張照片,當他舉起相機時,這個4歲的孩子竟然誤把相機看作武器,跪下來并舉起雙臂投降。請用簡短的語言揭示照片的內(nèi)涵。(不超過60字)答:______________________________________________________________________
24、____________________________________解析:此題考查揭示畫面的內(nèi)涵。從畫面看,孩子見到有人拿武器(其實是相機)對著他,他就跪下來并舉起雙臂投降,可見戰(zhàn)爭給孩子心靈的創(chuàng)傷之深。,揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的內(nèi)心恐懼,給兒童造成嚴重的心靈創(chuàng)傷,表達了反對戰(zhàn)爭、呼喚和平的強烈愿望。,圖文轉(zhuǎn)換的原則與技巧1.概括主題的方法。概括畫面的主題,先要認真細致地觀察分析畫面的內(nèi)容,找出其諷刺或頌揚的對象或行為(有標題
25、的,一般多是標題),然后挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。通常要采取聯(lián)想的方法,由物及人,彰顯意義。,2.添加標題的技巧。標題是漫畫的眼睛,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體或漫畫表達的主題,然后圍繞諷刺的主體或表達的主題擬加標題。擬題可直接以諷刺或頌揚的主體命名,也可扣住漫畫的主題命名。3.描述畫面的原則。描述畫面,具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。描述時要貫徹以下原
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