簡(jiǎn)筆畫(huà)講座

1、讓簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)放在英語(yǔ)歡樂(lè)課堂,,蘇莉杰,中國(guó)畫(huà),油畫(huà),宣傳畫(huà),漫畫(huà),簡(jiǎn)筆畫(huà),大家所熟悉的簡(jiǎn)筆畫(huà)風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)片,,為何使用簡(jiǎn)筆畫(huà)：條件限制 方便快捷 經(jīng)濟(jì)實(shí)用救場(chǎng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)——四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)反思我剛進(jìn)課室，學(xué)生告訴我“投影用不了”，李校 。。。“隨堂聽(tīng)課！”我的第一反應(yīng)是“糟糕，投影早不壞，遲不壞，偏偏這個(gè)時(shí)候壞！”如常地，我讓學(xué)生做課前準(zhǔn)備，他們讀單詞讀課文，我則繼續(xù)嘗試重啟投影儀。嘗試以失敗告終。時(shí)間到，該開(kāi)課了。

2、這一課是新授課，教的是第十六單元第73頁(yè)的蔬菜單詞和第72頁(yè)的對(duì)話(huà)。沒(méi)有投影，PPT的圖片顯示不了，只能全靠圖卡和實(shí)物道具了！簡(jiǎn)筆畫(huà)上場(chǎng)了！土豆、番茄、蘿卜、辣椒、蘑菇、洋蔥、西蘭花……雖然我畫(huà)的很丑，但是學(xué)生都還能看懂猜對(duì)，謝天謝地！畫(huà)著畫(huà)著，8樣蔬菜的單復(fù)數(shù)、詢(xún)問(wèn)它們的價(jià)格都教完、練完了。多虧了簡(jiǎn)筆畫(huà)……,視覺(jué) 70％ 40％,聽(tīng)覺(jué) 60％

3、 15％,視聽(tīng)結(jié)合 90％ 75％,三小時(shí) 三天,視聽(tīng)結(jié)合的效果將比單純的聽(tīng)或看的效果要好得多 。（低年級(jí)教材）,一、簡(jiǎn)筆畫(huà)的概念,簡(jiǎn)筆畫(huà)是一種利用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線(xiàn)、面等符號(hào)來(lái)表現(xiàn)事物基本特性，簡(jiǎn)約、直觀、形象、鮮明、生動(dòng)的繪畫(huà)形式。無(wú)論多復(fù)雜。。。（多媒體）ISOV,二、簡(jiǎn)筆畫(huà)的特點(diǎn),stick figures/match pictures、simple pict

4、ures.,只取事物主要特征，不計(jì)細(xì)節(jié),運(yùn)用夸張和擬人的手法,用寥寥數(shù)筆表現(xiàn)出各種事物,三、簡(jiǎn)筆畫(huà)的原則,1、能少勿多,簡(jiǎn)筆畫(huà)要突出簡(jiǎn)字，因此在作畫(huà)的時(shí)候，筆畫(huà)越少越好，能用三筆表示的就不用四筆,這就是能少勿多。 （不是美術(shù)課）教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)不同于一般繪畫(huà)，它必須伴隨著教學(xué)內(nèi)容而存在，它的畫(huà)面要和教學(xué)語(yǔ)言融為一體。它不在于寫(xiě)實(shí)，只在于寫(xiě)意傳神，并且一揮而就，一學(xué)就會(huì)。,2、能直不彎,我們?cè)谧鳟?huà)的時(shí)候，能用直線(xiàn)不用曲線(xiàn)，能用方的不用圓。

5、簡(jiǎn)筆畫(huà)要求的是簡(jiǎn)單易畫(huà)，而不是栩栩如生，生動(dòng)逼真。,3、能簡(jiǎn)不繁,能用簡(jiǎn)單幾何圖形來(lái)表示的，就不用復(fù)雜圖形。能用平面圖形來(lái)表示的，就不用立體圖形。,1.簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本筆畫(huà),,,,簡(jiǎn)筆畫(huà)=幾何圖形+特征,,2.由基本筆畫(huà)衍生出的簡(jiǎn)筆畫(huà),3、簡(jiǎn)筆畫(huà)的關(guān)鍵,根據(jù)每樣事物的基本圖形，確定用一種或幾種幾何圖形組合起來(lái)，運(yùn)用簡(jiǎn)化和夸張的方法，構(gòu)成一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。,4、教材中常用物體的畫(huà)法,5、人物的畫(huà)法,（1）人物身體的結(jié)構(gòu)與比例,口訣：站

6、七坐五蹲三,站：頭占整個(gè)身體1/7,坐：頭占整個(gè)身體1/5,蹲：頭占整個(gè)身體1/3,（2）人物的年齡與性別,人物的年齡大小，我們一般可以根據(jù)頭與身體的比例和體態(tài)來(lái)區(qū)別。,人物的性別，我們一般可以通過(guò)服裝、頭發(fā)等等來(lái)區(qū)別。,（3）人物的不同職業(yè),利用人物的服飾和手中的工具加以表現(xiàn)。,police-man,waitress,doctor,teacher,cook,nurse,waiter,football player,singer,

7、artist,（4）人物的動(dòng)作,人物的動(dòng)作要根據(jù)人物的軀干、手和腿的不同方向來(lái)表示。,要畫(huà)好人物的動(dòng)作，一定要抓住人物的動(dòng)態(tài)線(xiàn)。,（5）人物的臉部表情,happy,要畫(huà)笑嘴角翹,laugh,畫(huà)大笑嘴大開(kāi),sad,要畫(huà)哀嘴角歪,angry,要畫(huà)怒眉毛豎,surprised,要畫(huà)驚嘴巴圓,tired,要畫(huà)累眼半開(kāi),五、簡(jiǎn)筆畫(huà)在英語(yǔ)教學(xué)中的具體運(yùn)用,1.利用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助字母教學(xué),利用字母符號(hào)組合成簡(jiǎn)筆畫(huà)，請(qǐng)學(xué)生找一找，認(rèn)一認(rèn)，讀

8、一讀。,2.利用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助語(yǔ)音教學(xué),3.利用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助詞匯教學(xué),（1）名詞,Hello / Hi, ruler / crayon / pen / sharpener / eraser!,（2）動(dòng)詞,swimming,riding a bike,running,singing,playing football,skating,（3）形容詞,（4）介詞,on,over,behind,in front of,under,near,（5）副詞,

9、4.利用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助句型教學(xué),Is he tall?,Yes, he isNo, he isn’t,6.利用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助語(yǔ)法教學(xué),6.利用簡(jiǎn)筆畫(huà)輔助課文閱讀教學(xué),簡(jiǎn)筆畫(huà)情景教學(xué)法,一情一景 三五句話(huà) 給關(guān)鍵詞 看圖復(fù)述,What,going to buy,Where,next to,How,go by,get off,walk straight,1、看圖聽(tīng)錄音1－2遍。,2、逐句跟讀2－3遍

10、。,3、看圖跟說(shuō)1－2遍。,4、學(xué)生自己說(shuō)，或同桌兩兩對(duì)話(huà)。,5、在教師帶領(lǐng)下集體復(fù)述。,6、請(qǐng)4－5個(gè)同學(xué)進(jìn)行復(fù)述。,六、簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)中需要注意的問(wèn)題,1.交際性與同步性,教師要邊教邊畫(huà)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程如畫(huà)卷般逐步呈現(xiàn),,2.藝術(shù)性與趣味性,版面設(shè)計(jì)既要突出重點(diǎn)，又要富有層次感。,3.速度與流利,在幾秒中內(nèi)勾勒出各種圖像。,利用簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)時(shí)，口語(yǔ)要自然流暢。,4.挖掘?qū)W生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,添畫(huà)游戲,網(wǎng)站和圖書(shū),優(yōu)酷 英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)百度