運(yùn)動(dòng)的描述經(jīng)典習(xí)題與答案人教版

1、第1頁（共5頁）第一章第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)1（2015春?端州區(qū)期末）下列幾種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A春天，桃樹上結(jié)出桃子B秋天，熟透的蘋果落向地面C上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中D晚上，探照燈光射向天空2（2015秋?平南縣月考）下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A心情激動(dòng)B鐵生銹了C五四運(yùn)動(dòng)D太陽升上了天空3（2015?安順）媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動(dòng)！”

2、這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（）A電動(dòng)自行車上的座位B路旁的樹木C迎面走來的行人D從旁邊超越的汽車4（2015?鎮(zhèn)江）“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，以下哪一個(gè)作為參照物，“天宮一號(hào)”是靜止的（）A西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架B“神舟十號(hào)”飛船C海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船D在“天宮一號(hào)”內(nèi)穿行的航天員5（2015?常州）臨時(shí)停車場(chǎng)內(nèi)，旅游車和卡車并列同方向停放小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車，突然感覺旅游車在向后運(yùn)動(dòng)下列關(guān)于旅游車和卡車的運(yùn)動(dòng)情

3、況中，不可能發(fā)生的是（）A旅游車靜止，卡車向前運(yùn)動(dòng)B旅游車和卡車都向前運(yùn)動(dòng)，卡車運(yùn)動(dòng)更快C旅游車向后運(yùn)動(dòng)，卡車靜止D旅游車和卡車都向前運(yùn)動(dòng)，旅游車運(yùn)動(dòng)更快6（2015?益陽）《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說法正確的是（）A以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動(dòng)的B以烏龜為參照物，兔子

4、是運(yùn)動(dòng)的C以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運(yùn)動(dòng)的D以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的7（2015?來賓）小明坐在高速行駛的火車上，說他是靜止的，所選的參照物是A地上的房子B路邊的樹木C他身旁的座椅D走過他身邊的乘務(wù)員第3頁（共5頁）12（2015?蘇州模擬）一跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，則直升飛機(jī)相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是（）A一定上升B一定下降C一定靜止D無法判斷13（2015?廣安區(qū)模擬）敦煌曲子詞中有詞

5、一首，“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中，以船為參照物的一句是（）A滿眼風(fēng)光多閃爍B看山恰似走來迎C仔細(xì)看山山不動(dòng)D是船行14（2015?武進(jìn)區(qū)校級(jí)模擬）2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是（）A甲火炬一定靜止B乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)C乙火炬一定靜止D甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)15（2015?衡陽模擬）

6、我國運(yùn)動(dòng)員劉翔，多次在世界大賽上打破110m欄的世界記錄，他的跨欄可以說是跑得非?？煳覀?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，雖然他總沒有離開小小的電視屏幕，但總能感覺他如同飛人，這是因?yàn)槲覀兯x取的參照物是（A電視屏幕B電視屏幕上的一條邊C比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道D我們自己16（2015?大石橋市校級(jí)一模）甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動(dòng)，看到乙車向西運(yùn)動(dòng)由此可判斷（）A甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東

7、運(yùn)動(dòng)B甲車向東運(yùn)動(dòng)，乙車向西運(yùn)動(dòng)C甲、乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)D甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng)17（2015?滕州市校級(jí)模擬）乘客站在觀光電梯上從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是（）A相對(duì)于電梯來說，乘客是運(yùn)動(dòng)的B相對(duì)于乘客來說，樓房是靜止的C以電梯為參照物，乘客是靜止的D以電梯為參照物，樓房是靜止的18（2015?岱岳區(qū)二模）小紅坐在船上，下列說法正確的是（）A船前進(jìn)時(shí)，小紅相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的B停止劃槳時(shí)船會(huì)立即停止C用槳向后劃水船會(huì)前行，說明物

8、體間力的作用是相互的D小紅對(duì)船的壓力和船對(duì)小紅的支持力是一對(duì)平衡力19（2015?高臺(tái)縣模擬）南沙蕉門河水面碧波蕩漾，路邊鳥語花香（1）游船在水上行駛時(shí)，坐在船上的游客相對(duì)河岸是的（2）游客聞到花的香味，從分子動(dòng)理論的角度分析，香味的存在說明了；（3）有時(shí)水面上彌漫著一層“白霧”，這種“白霧”是水的態(tài)，它是形成的（填物態(tài)變化名稱）20（2015?哈爾濱校級(jí)模擬）在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個(gè)小洞，將一個(gè)小球放在圖中草地上分別進(jìn)行以