浙江省學(xué)業(yè)水平測(cè)試通用技術(shù)試題

1、浙江省2016年10月學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試通用技術(shù)試題第二部分第二部分通用技術(shù)（共通用技術(shù)（共50分）分）一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分）1隨著智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，移動(dòng)支付應(yīng)用越來越廣泛，使人們的觀念和生活方式發(fā)生改變。下列關(guān)于移動(dòng)支付技術(shù)的說法中正確的是A移動(dòng)支付改變了人們的生活方式，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性B移動(dòng)支付應(yīng)用了智能手機(jī)、通訊網(wǎng)絡(luò)、

2、金融管理等方面的知識(shí)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性C移動(dòng)支付在沒有通訊信號(hào)的地方無(wú)法使用，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性D移動(dòng)支付能改變?nèi)藗兊挠^念，體現(xiàn)了技水具有解放人的作用2如圖所示是一款可折疊木椅。從設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系角度分析，下列說認(rèn)中不正確的是A.采用鉸連接便于折疊和展開，實(shí)現(xiàn)了高效目標(biāo)B.姍格結(jié)構(gòu)的椅面和靠背透氣性好，實(shí)現(xiàn)了舒適目標(biāo)C.折疊和展開需要雙手操作，主要考慮了普通人群D.站在一側(cè)就可以將木椅折疊和展開，主要考慮了人的靜態(tài)尺寸3如圖所示是一款

3、折疊電動(dòng)自行車。下列關(guān)于該車的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)的說法中不正確的是A設(shè)計(jì)成可折疊結(jié)構(gòu)，主要考慮了“物”的因素B.采用電動(dòng)助力，主要考慮“人”的因素8.如圖所示為鋼筋混凝土的受力變形示意圖。由于混凝土擅長(zhǎng)抗壓力，而鋼筋擅長(zhǎng)抗拉力。為了合理利用鋼筋，下列對(duì)橫梁的分析中正確的是A.上部彎曲的程度比下部大，應(yīng)在上部布置粗鋼筋，下部布置細(xì)鋼筋B.上、下都受彎曲，應(yīng)在上部和下部布置相同的鋼筋C.上部受壓，下部受拉，應(yīng)在上部布置細(xì)鋼筋，下部布置粗鋼筋D.

4、上部受拉，下部受壓，應(yīng)在上部布置粗鋼筋，下部布置細(xì)鋼筋9.如圖所示是一款自發(fā)電手電筒，按壓手柄，齒輪組帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，使小燈珠發(fā)光。下列關(guān)于該系統(tǒng)設(shè)計(jì)的分析中不正確的是A.可將手電筒分為供電子系統(tǒng)和照明子系統(tǒng)B.子系統(tǒng)內(nèi)元器件的選擇要相互匹配C.供電子系統(tǒng)中設(shè)置儲(chǔ)能元件，減少發(fā)電機(jī)對(duì)照明子系統(tǒng)的影響D.小燈珠與發(fā)電機(jī)屬于兩個(gè)不同的子系統(tǒng)，選擇小燈珠時(shí)可以不考慮發(fā)電機(jī)的參數(shù)10.如圖所示的空氣壓縮機(jī)，當(dāng)儲(chǔ)氣罐內(nèi)的壓縮空氣排放到一定程度時(shí)，