心理學(xué)每章習(xí)題

1、《心理學(xué)心理學(xué)》（自考）同步練習(xí)（自考）同步練習(xí)第一章第一章概論概論同步練習(xí)同步練習(xí)單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1研究人的行為和心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)是（B）A教育學(xué)B心理學(xué)C倫理學(xué)D哲學(xué)2一百多年前，心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來，作為一門獨(dú)立的科學(xué)，與下列哪一位學(xué)者有關(guān)(A)A馮特B華生C弗洛伊德D詹姆斯3馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，它標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生，這事件發(fā)生在(B)A1978年B1879年C1789年D1798年4心

2、理學(xué)主要研究的是意識(shí)的結(jié)構(gòu)，認(rèn)為意識(shí)的內(nèi)容可以分解為基本的要素，把心理分解成一些基本元素后，再找出它們之間的關(guān)系和規(guī)律，就可以達(dá)到理解心理實(shí)質(zhì)的目的。持有這種觀點(diǎn)的心理學(xué)流派是(D)A機(jī)能主義B行為主義C.人本主義D構(gòu)造主義5主張心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的功能和目的，而不是它的結(jié)構(gòu)。意識(shí)是連續(xù)性的像水流一樣，提出“意識(shí)流”觀點(diǎn)的心理學(xué)流派是(A)A機(jī)能主義B行為主義C.人本主義D構(gòu)造主義61890年發(fā)表了經(jīng)典著作《心理學(xué)原理》，書中詳細(xì)地闡述

3、了有關(guān)意識(shí)流的思想，在心理學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的學(xué)者是(A)A詹姆斯B華生C馬斯洛D斯金納7行為主義心理學(xué)的代表人物是美國(guó)心理學(xué)家(B)A詹姆斯B華生C馬斯洛D斯金納8通過對(duì)狗等動(dòng)物的訓(xùn)練研究提出條件反射學(xué)說的著名學(xué)者是（D）A華生B斯金納C桑戴克D巴甫洛夫9宣稱心理學(xué)作為一門科學(xué)，只能研究可觀察的行為，堅(jiān)持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)，提出S—R理論的心理學(xué)家是(B)A詹姆斯B華生C.馬斯洛D斯金納10主張心理學(xué)研究的內(nèi)容主要是意識(shí)體驗(yàn)，著

4、名論點(diǎn)是：“整體大于部分之19在實(shí)驗(yàn)條件的嚴(yán)格控制下，借助于專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，引起和記錄被試的心理現(xiàn)象的研究方法是(D)A觀察實(shí)驗(yàn)法B調(diào)查測(cè)驗(yàn)法C自然實(shí)驗(yàn)法D實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法20就某一問題要求被調(diào)查者回答自己的想法或做法，以此來分析、推測(cè)群體的態(tài)度和心理特征的研究方法是(C)A觀察法B實(shí)驗(yàn)法C調(diào)查法D內(nèi)省法名詞解釋名詞解釋1心理學(xué)是研究人的行為和心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)2實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是最早發(fā)展起來的心理學(xué)分支，它借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，研究科學(xué)心理學(xué)發(fā)

5、展初期的那些傳統(tǒng)核心課題。如感覺、知覺、學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)和情緒等3認(rèn)知心理學(xué)致力于研究人的高級(jí)心理過程，如記憶、推理、信息加工、語(yǔ)言、問題解決、決策和創(chuàng)造性活動(dòng)，用科學(xué)的方法探討內(nèi)部心理活動(dòng)的規(guī)律4人格心理學(xué)研究個(gè)人獨(dú)特的心理特征和個(gè)體行為的穩(wěn)定性特征，同時(shí)也探討人格形成的影響因素和對(duì)人格特征進(jìn)行測(cè)量、評(píng)估和培養(yǎng)。5社會(huì)心理學(xué)主要研究人際間的行為和社會(huì)力量對(duì)行為的控制和影響6發(fā)展心理學(xué)研究心理的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，一般以人的整個(gè)生活歷程作為研究對(duì)象

6、，探討人在不同發(fā)展階段上的不同心理特點(diǎn)，但廣義地講，它也包括動(dòng)物心理學(xué)。7教育心理學(xué)主要研究教與學(xué)過程中的心理規(guī)律，以提高教育、教學(xué)水平，改進(jìn)師資培訓(xùn)和學(xué)業(yè)考試，并推動(dòng)因材施教，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和創(chuàng)造力等等。8學(xué)校心理學(xué)通常在中小學(xué)工作，對(duì)在學(xué)校中學(xué)習(xí)困難、適應(yīng)困難或有某種問題行為的學(xué)生進(jìn)行診斷和輔導(dǎo)，并協(xié)助家長(zhǎng)和教師解決與學(xué)校有關(guān)的問題。9觀察法是指在自然情境中對(duì)人的行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀察并記錄，然后對(duì)所作記錄進(jìn)行分析，以期

7、發(fā)現(xiàn)心理活動(dòng)變化和發(fā)展的規(guī)律的方法10實(shí)驗(yàn)法在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法稱為實(shí)驗(yàn)法。實(shí)驗(yàn)法有兩種，自然實(shí)驗(yàn)法和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法。自然實(shí)驗(yàn)也叫現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，指在實(shí)際生活情境中，由實(shí)驗(yàn)者創(chuàng)設(shè)或改變某些條件，以引起被試某些心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法是指在實(shí)驗(yàn)條件嚴(yán)格控制下，借助于專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，引起和記錄被試的心理現(xiàn)象。簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域。心理學(xué)的研究領(lǐng)域可以劃分為兩大類。一類是心理學(xué)的理論領(lǐng)域，包括