2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分?jǐn)?shù)的大小比較思路分析:比較兩個分?jǐn)?shù)的大小,數(shù)學(xué)課本中介紹了兩種基本方法,第一種是如果兩個分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)較大;第二種是如果兩個分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)較大。如果分子、分母都不相同,那么或者統(tǒng)一分母,或者統(tǒng)一分子,再進(jìn)行比較,有時就需要另辟徑,例如相減比較,如果差大于零,減數(shù)就??;相除比較,若商是真分?jǐn)?shù),則被除數(shù)小于除數(shù),若商是假分?jǐn)?shù),則被除數(shù)大于除數(shù);交叉牙相乘比較,分?jǐn)?shù)和,如果abdc那么倒數(shù)比較,倒數(shù)大的分?jǐn)?shù)小于倒

2、數(shù)小的分?jǐn)?shù);化為小數(shù)或循環(huán)小數(shù)adcb?adbc?比較等等。典型例題精選:1、將這四個數(shù)從小到大排列起來。98765987698798987669877988992、比較下面四個算式的大?。?11111111133122913251421????3、用“”或“”填空;??;22222421444448442222234144444684222224212222234144444844444446844、一百個和尚一百個饅頭,大和尚一個人

3、吃三個,小和尚三個人吃一個,問有幾個大和尚,幾個小和尚?繩子原長多少米?第四講分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)思路分析:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,也是參加數(shù)學(xué)競賽必備的知識,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題基礎(chǔ)上的延續(xù)和深化;另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律,在解這類問題時,分析題中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確找了出“量”與“率”間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題涉及的知識面廣,題目變化的形式多解題的思路寬,它既有獨(dú)

4、特的思維方式,又有基本的解題思路,學(xué)好分?jǐn)?shù)應(yīng)用題對發(fā)展思維能力,提高解題技能,具有非常重要的作用。典型例題精選:1、甲、乙兩人在相距200米有的A、B兩地間往返散步,甲從A地,乙從B地同時出發(fā),如果甲的速度是乙的,那么兩人在第10次相遇(包括迎面與追及兩種情況)的地點(diǎn)距35A地多少米?2、小明從家到學(xué)校有兩條一樣長的路,一條是平路,另一條的一半是上坡路,一半是下坡路,小明上學(xué)兩條路所用時間一樣,已知下坡的速度是平路的倍,那么上坡的速度是

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