山東高中語文數(shù)學(xué)英語歷年會(huì)考試題及答案

1、山東省2015年12月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試題1山東省山東省2015年12月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試題月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共7題。滿分100分?？荚囅薅ㄓ脮r(shí)120分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考籍號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（共卷（共30分）分）注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1、第Ⅰ卷共10道題，每小題3分，共30分。在

2、每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。2、每小題選出答案后，須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮殘干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，答案不涂答題卡上、只打在試卷上無效。一、（一、（12分，每小題分，每小題3分）分）1、下列句子中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A尼采就自詡（xǔ）過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得。B兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨（y）之愁，嬌襲一身之病。C不識(shí)相的留夢炎

3、仍然搖唇鼓舌，聒（guō）噪不已。D李小二道：“只要提（t）防他便了，豈不聞古人言：吃飯防噎，走路防跌?！?、依次填入下列句子中橫線處的詞語，書寫全部正確的一向是：（1）況且始終微笑著____的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？（2）____，忽必烈也稱得上是一代梟雄，他不僅識(shí)得彎弓射大雕，還盡懂得治理天下。（3）自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人___的酷暑就不會(huì)過去。A和藹憑心而論義奮填膺B.和藹平心而論義憤填膺C.和靄憑心而論

4、義憤填膺D.和靄平心而論義奮填膺3依次填入下列句子中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）葉子本是肩并肩密密地挨著，這便__有了一道凝碧的波痕。（2）這番話不免啰嗦，但是我們原在咬文嚼字，非這樣__不可。山東省2015年12月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試題3迷人姿態(tài)。白居易在《楊柳枝》中唱道：“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無限情。白雪花繁空撲地，綠絲條弱不勝鶯?！痹娙税丫G柳比作婀娜多情的少女，勾勒出一幅美妙的春景圖。柳絲柔長，風(fēng)吹而成纏綿難舍之

5、狀故古人常借柳表達(dá)依依不舍之情如雍裕之的《江柳》：“裊裊古堤邊，青青一樹煙。若為絲不斷，留取系郎船。詩中女主人公不僅沒有折柳贈(zèng)別，倒希望柳絲綿綿不斷，以便把情人的船兒系住，永不分離。在眾多植物中，楊柳抽絲發(fā)芽是較早的，因而常為敏感的詩人捕來作為報(bào)春的多情使者。如王維的《田園樂》：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?！痹娭斜叹G的柳絲籠在一片若有若無的水煙中，與粉紅色的桃花仙映成趣，構(gòu)成一幅陽春三月、生機(jī)盎然的景象。柳枝纖細(xì)苗條，柳葉瘦長微翹，這

6、些都與美女的身材、眉毛特征相吻合，古人多以楊柳來描摹美女，“依舊桃花面，頻低柳葉眉”，以柳葉喻女子漂亮的眉毛，極有特點(diǎn)，以至于成了人們贊美女子容貌的習(xí)慣用語。春風(fēng)楊柳美景，又是戀人們談情說愛的最佳去處，明月作證，楊柳為媒，楊柳自然也就成了愛情的象征。如歐陽修的《生查子.元夕》：“月上柳梢頭，人約黃昏后?！睂懗隽艘粚η槿思s會(huì)時(shí)的甜美，表達(dá)了對自由愛情生活的向往。難怪婉約派詞人柳永在酒醒后，發(fā)出了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч培皣@。柳絮飄忽不定，

7、正如剪不斷、理還亂的愁緒，因此楊柳還是古代文人筆下的閑愁象征?！霸噯栭e愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，賀鑄在《青玉案》中用煙草、飛絮、梅雨來狀寫多而不斷、纏纏綿綿的閑愁，可謂惟妙惟肖，令人叫絕。5.下列關(guān)于“柳”的象征意義的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A南海觀音手拿柳枝為人間祛病消災(zāi)，因此柳樹被古人視為降除瘟疫的象征。B柳樹姿態(tài)輕盈迷人，在我國傳統(tǒng)文化中，它一直被看做柔情的象征。C戀人們常選擇春風(fēng)楊柳之所談情說愛，楊柳往往被認(rèn)為