上海世界外國語小學(xué)面試攻略真題

1、上海世界外國語小學(xué)面試攻略上海世界外國語小學(xué)面試攻略無論是世外還是七外，考得都是小朋友的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體包括：1、要有一定的識(shí)字量，能自主閱讀。比如，在世外，有看短文朗讀的環(huán)節(jié)。2、有一定的語言組織和表達(dá)能力。在七外、世外的一面中，都有看圖排序的考題，世外還要求起個(gè)標(biāo)題。二面時(shí)，世外進(jìn)一步要求孩子看圖描述發(fā)生了什么事情。3、會(huì)30以內(nèi)的加減法。在七外，文文做到了20以內(nèi)的加減應(yīng)用題，世外二面時(shí)，老師口頭考了兩道30以內(nèi)的數(shù)學(xué)計(jì)算

2、題，一道是249；一道是238。4、接觸過一些邏輯思維訓(xùn)練，說的白一點(diǎn)，就是多少要做點(diǎn)一年級(jí)的奧數(shù)。比如，七外考了不同圖形的排列規(guī)律。世外有考到比線條長短；從不同角度看小鴨子，看到的小鴨子是什么形狀；給8個(gè)圓，要求孩子畫圓形的物體，等等。那天，文文剛從考場出來，就很遺憾地跟媽媽說，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，她只來得及畫了7個(gè)，分別是太陽、輪子、笑臉、花朵等，最后畫的是足球。還說想到了鐘表，但感覺畫起來太復(fù)雜了，就選擇先畫足球，但足球上的圖形也很

3、難畫。一上車，文文就后悔了，說應(yīng)該畫汽車的方向盤和大奔的標(biāo)志，這兩樣要簡單些。對(duì)了，世外還考了一道圖形變化題，據(jù)說難倒了很多孩子。就是用剪刀把一個(gè)菱形剪成正方形，不能留下廢紙。文文跟媽媽說，自己為了保證不把紙剪壞，特意先把紙折了一下，覺得可行后才一剪刀下去的。能考慮地那么周全，連媽媽都有點(diǎn)意外。5、要有點(diǎn)英語底子，特別要注重培養(yǎng)語感。比如，在七外，文文說主要是考英文單詞和英文短句模仿跟讀。在世外，考的是歡迎參加上海世博會(huì)的場景。除了有“

4、WelcometoShanghai”等問候語的跟讀外，還有其他語種的跟讀，最后考了howmany的問句，問前面一共講了多少種語言。6、能文能武，能靜還要會(huì)動(dòng)。靜，就是能安靜的坐在那里看書閱讀，能在每個(gè)考場外耐心等待；動(dòng)，則是要開動(dòng)腦筋，積極搶答提問。七外、世外都考到了跟著音樂跳舞，這大概是看孩子們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性吧。在七外，文文說先后放了兩段音樂，節(jié)奏一慢一快，要求跟著大屏幕上哥哥姐姐的動(dòng)作跳舞。世外，文文說放的音樂節(jié)奏比較慢，動(dòng)作模仿蠻簡

5、單的。7、要注意行為規(guī)范、禮貌用語。正如七外校長在介紹中提出的，七外要培養(yǎng)的是淑女和紳士。所以，能夠做到有序候場，見到老師主動(dòng)問好，走出教室跟老師說聲再見，這也是孩子們需要做到的。綜合面試情況，我還有如下幾點(diǎn)感受跟大家分享：綜合面試情況，我還有如下幾點(diǎn)感受跟大家分享：1、面試要看孩子們的臨場發(fā)揮。如果孩子是外向型的，不怕生，那爸爸媽媽平時(shí)有空的話，自己輔導(dǎo)也行。但如果孩子屬于比較內(nèi)向、容易害羞的，那我就建議可以適當(dāng)讓一下：世外的培養(yǎng)目標(biāo)

6、是彬彬有禮、培養(yǎng)紳士淑女的。還要有教養(yǎng)的，體現(xiàn)在儀表方面是端莊、有禮、熱情大方。還有寬和。所以我想事先把孩子捯飭得寬和謙讓一點(diǎn)的，玩游戲環(huán)節(jié)應(yīng)該比較重要。后來我還發(fā)現(xiàn)我女兒幼兒園班級(jí)三個(gè)被錄取寶寶的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)長得都比較舒服的，也許這樣的寶寶與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相比較，比較有基礎(chǔ)吧，我猜。其實(shí)他們班有幾個(gè)男寶寶學(xué)習(xí)很厲害的，倒沒有通過，這更加讓我猜測孩子的儀表優(yōu)雅＋靈氣也是非常重要的一點(diǎn)吧。上海市世界外國語小學(xué)時(shí)間一晃已經(jīng)一年多過去了，想想去

7、年還在為孩子幼升小煩惱，現(xiàn)在孩子都在上海世外上學(xué)一年多了，時(shí)間過的真快啊，回想起那天面試的經(jīng)歷，我還記憶猶新，現(xiàn)在就來說說我和孩子的面試經(jīng)歷。2010年5月15日（周六），孩子參加的是八點(diǎn)半到九點(diǎn)半的這一場。在校門口，校方同樣只允許一位家長帶著孩子有序排隊(duì)入校。進(jìn)入校內(nèi)，按照?qǐng)?bào)名號(hào)又分成了A、B、C三隊(duì)，稍等片刻后，由五年級(jí)的哥哥姐姐做引導(dǎo)員，分別去不同的教室辦理登記手續(xù)。登記后，孩子們就按要求掛上了號(hào)碼牌，拿著活動(dòng)表去參加面試，而家長

8、們被安排到了西側(cè)的校園餐廳。餐廳內(nèi)，校長正在不厭其煩地介紹當(dāng)天面試的一些情況，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)世外今年只招120個(gè)，考不上不能說孩子就不優(yōu)秀，并列舉了逸夫、愛菊、匯師等徐匯區(qū)多所民辦、公立小學(xué)的優(yōu)勢和特色，鼓勵(lì)家長們也去試試。在等待時(shí)候，校方還播放了去年世外頒發(fā)摩根獎(jiǎng)學(xué)金的實(shí)況錄像?？傮w來說，感覺世外的組織工作是比較有序的，老師們都很親切，校長的講解也很實(shí)在。差不多等了一個(gè)多小時(shí)，孩子就出來了。問孩子考得如何，孩子說基本上都是第一個(gè)回答問題的

9、，但有個(gè)別題目不能保證一定答對(duì)。2010年5月17日（周一），早上7點(diǎn)剛過，家里的電話鈴聲響起。是世外打來的，要求中午12點(diǎn)半由一個(gè)家長陪同，帶上孩子再去世外面試。媽媽放下電話，跟爸爸商定，這輪既然也要考家長，還是由爸爸出馬比較好，而媽媽選擇在校門外等候。足足一個(gè)小時(shí)三刻鐘呀，媽媽從來沒覺得時(shí)間過得如此之慢。當(dāng)爸爸牽著一蹦一跳的孩子走向校門時(shí)，媽媽趕緊上前問：“都考了些什么呀，感覺如何？”看到門口有多位家長都很期待答案，孩子害羞了，跟媽