2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2004201420042014年全國(guó)歷年中考文言文匯編:年全國(guó)歷年中考文言文匯編:《醉翁亭記醉翁亭記》20142014年1.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)有亭翼然臨于泉上者()(2)名之者誰(shuí)()(3)行者休于樹(shù)()(4)觥籌交錯(cuò)()2.翻譯下面句子。(4分)(1)其西南諸峰,林壑尤美。(2)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。3.用原文語(yǔ)句回答。(4分)(1)敘述“醉翁”雅號(hào)由來(lái)的句子是(2)描寫(xiě)春、夏之景的句子是4.文中作者到底都在“樂(lè)

2、”些什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)1.(4分,每小題1分)(1)像鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀一樣(2)取名(命名)(3)在(4)酒杯2.(4分,每小題2分)(1)它西南方向的山巒,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。(2)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。3.(4分,每小題2分)(1)太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。(2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。11.(3分,每點(diǎn)1分)山水之樂(lè);宴酣之樂(lè);樂(lè)其樂(lè)也(樂(lè)人之樂(lè)、與民同樂(lè))8.解釋下列加

3、點(diǎn)字詞。(4分)①雜然而前陳者()②弈者勝()③游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)()④不知太守之樂(lè)其樂(lè)()9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。(4分)①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。②宴酣之樂(lè),非絲非竹。10.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下列語(yǔ)句中的語(yǔ)意停頓。(每句標(biāo)一處)(2分)①至于負(fù)者歌于途②人知從太守游而樂(lè)11.原文填空。(2分)①第①段中描寫(xiě)山間秋冬景色的句子是:,。②本文的主旨句是:。12.第②段描寫(xiě)了哪幾幅畫(huà)面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)8.(4分)①擺開(kāi)(擺放)②下棋

4、③離開(kāi)④以……為樂(lè)9.(4分)①野花開(kāi)了,有一股清幽的香味,好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰。(2分,譯出大意給1分,“芳”:(香)花,“秀”:茂盛、繁茂譯對(duì)1分)②宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于音樂(lè)。(2分,譯出大意給1分,“樂(lè)”:樂(lè)趣,“絲竹”:音樂(lè)譯對(duì)1分)10.(2分)①至于負(fù)者歌于途②人知從太守游而樂(lè)11.(2分)①風(fēng)霜高潔,水落而石出(者)(1分)②醉能同其樂(lè)(1分)12.(4分)滁人游(1分)、太守宴(1分)、眾賓歡(1分)、

5、太守醉(1分)。10.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.已而夕陽(yáng)在山B.擇其善者而從之C.今齊地方千里D.萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之11.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.醉翁之意不在酒(情誼)B.佳木秀而繁陰(茂盛)C.醒能述以文者(介詞,用)D.以其境過(guò)清(介詞,因?yàn)椋?2.下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.選文第二段寫(xiě)山間朝暮.四時(shí)的不同景色,游山之樂(lè)無(wú)窮。B.選文第三段按由到內(nèi)的順序?qū)懥?/p>

6、滁人游.太守宴.眾賓歡.太守醉的場(chǎng)面。C.選文表面上在寫(xiě)“樂(lè)”,實(shí)際上是在寫(xiě)“醉”,寫(xiě)“樂(lè)”是為了寫(xiě)“醉”。D.選文在寫(xiě)法上的最大特點(diǎn)是,由景生情,情景交融,寫(xiě)景與抒情有機(jī)結(jié)合。13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意。(4分)(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(2)人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。14.“醉能同其樂(lè)”一句在文中有什么作用?(2分)10.B11.A12.C13.(1)他游覽山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。A.作

7、者以富有靈性的筆觸生動(dòng)形象地描繪了瑯琊山變幻無(wú)窮的美麗景色,賞山樂(lè)水的歡暢與愜意躍然紙上。B.文章寫(xiě)“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂(lè)”字展開(kāi),既寫(xiě)出太守與民同樂(lè),又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。C.游記著力寫(xiě)太守與滁人沉醉于山水之間的情狀,意在表現(xiàn)作者因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態(tài)度。D.文章駢散結(jié)合,句式整齊又富有變化,尤其是“也”和“而”字的靈活運(yùn)用,使得語(yǔ)言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。7.把上面文言文閱讀材

8、料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。4.D(“樂(lè)”應(yīng)解釋為“以……為樂(lè)”)5.B(均譯為“在”。A項(xiàng)中的前“之”譯為“的”,后“之”譯為“這”;C項(xiàng)的前“而”表轉(zhuǎn)接,譯為“卻”,后“而”表順接,譯為“就”;D項(xiàng)的前“其”譯為“他們”,后“其”表加強(qiáng)語(yǔ)氣,譯為“可要”)6.C(“因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態(tài)度”錯(cuò),應(yīng)為“雖仕途不得意卻仍有兼濟(jì)天下的積極的人生態(tài)度”)7.

9、(4分)像那(要說(shuō)那)太陽(yáng)出來(lái)后林間的霧氣散了,煙云聚攏后山谷洞穴昏暗了,(這)明暗交替變化的,是山中早晨和晚上(的景象)。(大意正確計(jì)2分,落實(shí)“開(kāi)”“歸”“暝”“晦”的意義各計(jì)0.5分)(20112011江蘇徐州江蘇徐州)閱讀文章“至于負(fù)者歌于途至結(jié)尾”部分,完成第6到第9題(10分)6、解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。(2分)①負(fù)者歌于途負(fù):②雜然前陳者陳:③觥籌交錯(cuò)?。孩苌诫纫拜?、下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是(2分)()A

10、.以為妙絕往來(lái)而不絕者B.太守歸而賓客從也擇其善者而從之C.太守謂誰(shuí)權(quán)謂呂蒙曰D.樹(shù)林陰翳達(dá)于漢陰8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。(4分)①負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù)。②人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。9、文中不僅寫(xiě)了太守與眾賓客的游樂(lè),還寫(xiě)了滁人的游樂(lè)。這樣寫(xiě)有什么作用?(2分)6、背擺放酒杯蔬菜7、B8、①背東西的人在路上唱歌,走路的人在樹(shù)下休息。②游人們知道跟隨太守游玩快樂(lè),而不能知道太守把他們的歡樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣。9、為下文寫(xiě)太

11、守樂(lè)作鋪墊,反映歐陽(yáng)修治理有方,這里政通人和,人民安居樂(lè)業(yè)。(20112011云南玉溪云南玉溪)閱讀文章“若夫……廬陵歐陽(yáng)修也”部分,完成11~14小題。11.解釋加點(diǎn)詞的意思。(3分)臨溪而漁漁:(1分)頹然乎其間者乎:(1分)游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也去:(1分)12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句的意思。(3分)①野芳發(fā)而幽香。(1分)②人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。(2分)13.選文第①段描寫(xiě)山間的美景,先寫(xiě)變化之美,再寫(xiě)變化之美,給

12、人以不同的美感。(2分,每1空1分)14.文章以“樂(lè)”貫穿全文,寫(xiě)了“山水之樂(lè)、宴酣之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)、游人之樂(lè)、太守之樂(lè)”,這些“樂(lè)”反映出什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)答案:從詩(shī)中描寫(xiě)的“山水之樂(lè)、禽鳥(niǎo)之樂(lè)”反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)保護(hù)好;從“宴酣之樂(lè)”反映出太守與下屬關(guān)系親切自然、隨和、善與人相處;從“游人之樂(lè)”反映出滁州人生活和平安寧;從“太守之樂(lè)”反映出作者治理滁州的功績(jī)、與民同樂(lè)的思想和熱愛(ài)祖國(guó)山水之情。(答出2點(diǎn)即可,每1點(diǎn)1

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