2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、《組織行為學(xué)組織行為學(xué)》練習(xí)測(cè)試題庫練習(xí)測(cè)試題庫一、填空題一、填空題1組織行為學(xué)常見的研究方法有:___。2能力差異表現(xiàn)為:___。3性格形成和發(fā)展的影響因素有:___。4動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生主要依賴兩個(gè)條件:其一是___;其二是___。5需要層次理論認(rèn)為人的需要有:___。6成就需要理論認(rèn)為人的高層次需要由___構(gòu)成。7“生存、關(guān)系、成長”理論認(rèn)為人類有三種需要:___。8從公平理論來看,影響激勵(lì)效果的不僅有___,還有___。9強(qiáng)化的類型有_

2、__。10綜合激勵(lì)理論主要包括___的綜合激勵(lì)理論和___的綜合激勵(lì)理論。11挫折發(fā)生的三個(gè)必備條件是___。12影響人際知覺偏見的心理因素有___。13歸因的一般原則有___。14根據(jù)信息溝通時(shí)的反饋信息多少,在組織中可以把溝通分為兩種:___。15從相互作用分析的角度出發(fā),交往的形式主要有兩種,即___。16高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有:___。17領(lǐng)導(dǎo)行為的效果是由___交互作用所決定的。1820世紀(jì)70年代,領(lǐng)導(dǎo)問題的研究以考慮情境因素的

3、應(yīng)變理論為主導(dǎo)方向。但到20世紀(jì)80年代,一些研究者則從領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的關(guān)系以及領(lǐng)導(dǎo)者是否具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的角度研究領(lǐng)導(dǎo)行為,從而提出了各種不同的理論,主要包括___。19在組織設(shè)計(jì)決策中,最基本的影響因素是___。20按照組織文化的內(nèi)在特征,將組織文化劃分為四種類型:___。二、名詞解釋二、名詞解釋1組織行為學(xué)2氣質(zhì)10影響人際吸引的因素有哪些?11怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力?12簡述組織社會(huì)化的三階段模型。13影響新成員組織社會(huì)化的因素有哪些?

4、14常見的組織變革的方法有哪些?15組織變革中,組織成員不安全感產(chǎn)生的深層原因是什么?16如何在組織變革中實(shí)施強(qiáng)制推行法?四、辨析題四、辨析題1能力與知識(shí)、技能的聯(lián)系和區(qū)別。2性格與氣質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系。3簡述金字塔型組織結(jié)構(gòu)、矩陣型組織結(jié)構(gòu)與團(tuán)隊(duì)型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。4團(tuán)隊(duì)與群體的聯(lián)系和區(qū)別。五、論述題五、論述題1如何在管理中運(yùn)用需要層次理論?2如何改善人際溝通?3試從動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生和形成出發(fā)來論述調(diào)動(dòng)員工積極性的基本原理。4如何調(diào)控組織變革?

5、五、案例分析題五、案例分析題1在一個(gè)單位,按馬斯洛的需要層次論對(duì)單位的青年加以歸類。也就是說,把一些青年歸入生理需要占主導(dǎo)地位的一類,把另一些青年歸入社交需要占主導(dǎo)地位的一類,把第三類青年歸入尊重需要占主導(dǎo)地位的一類,如此等等。當(dāng)這種作法被本單位青年知道以后,引起思想上的混亂。在另一個(gè)企業(yè),該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)受到需要層次論的啟發(fā),在廠內(nèi)采用問卷調(diào)查的方法了解干部和職工的需要。經(jīng)統(tǒng)計(jì),全廠干部和職工提出了近千種需要。對(duì)于不正當(dāng)?shù)男枰⒉唤o予簡單的

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