bb平臺(tái)組織行為學(xué)選擇題庫

1、1一章一章1.為了預(yù)測(cè)人類的行為什么方法可以幫助人們進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測(cè)系統(tǒng)研究2.成功的管理者最主要關(guān)注下列哪個(gè)方面？社交網(wǎng)絡(luò)3.模型是一種抽象現(xiàn)實(shí)4.以下是是一個(gè)有效的公司的例子嗎操作的最低成本而產(chǎn)生更高的輸出5.一個(gè)人如果不善于傾聽，不理解別人的需要，可能是下列哪方面技能的缺乏人際技能6.正確根據(jù)Luthans研究成功的管理者這意味著那些被迅速提拔花更多的時(shí)間在社交網(wǎng)絡(luò)比在其他任何活動(dòng)。7.技術(shù)技能包括應(yīng)用專門知識(shí)或技能的能力.8.勞動(dòng)力

2、多樣性使得組織變得更均勻，不分性別，種族和種族。錯(cuò)9.弗雷德盧森斯從不同的視角想看探討管理者做什么，認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)是哪一類管理強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。成功的管理者10.哪位學(xué)者被稱為“組織理論之父”韋伯11.管理者需要有三個(gè)基本技能以達(dá)到他們的目標(biāo)，這些是什么技能技術(shù)、人際和概念技能12.組織行為模型通常認(rèn)為工作滿意度是一個(gè)獨(dú)立的變量。錯(cuò)13.管理者必須具備足夠的智力水平去分析和診斷復(fù)雜的情況.這些任務(wù)要求具備技術(shù)技能錯(cuò)14.下列哪一個(gè)不會(huì)被視為具有

3、人際技能的經(jīng)理？決策15.個(gè)體層面的獨(dú)立變量包括以下所有除了領(lǐng)導(dǎo)16.下列哪個(gè)方面對(duì)組織行為學(xué)研究的貢獻(xiàn)是來自心理學(xué)？學(xué)習(xí)17.下列哪一項(xiàng)不是商學(xué)院已經(jīng)開始重視組織行為的原因擴(kuò)大組織的咨詢需求18.什么是決定組織行為的三個(gè)主要因素個(gè)體、群體和結(jié)構(gòu)19組織公民是可自由支配的行為不屬于正式員工的工作要求但能促進(jìn)組織的有效運(yùn)作。20據(jù)明茨伯格界定的管理者角色當(dāng)一個(gè)搜索管理者從組織和它的環(huán)境中尋找機(jī)會(huì)，發(fā)起項(xiàng)目帶來的變化該管理者在擔(dān)任哪一個(gè)角色

4、創(chuàng)業(yè)者3二章二章1.下列哪一項(xiàng)不是歧視的形式交往2.同樣的成就，殘疾人取得的成就要比正常人取得的成就更令人印象深刻。對(duì)3.在未來的十年，年齡與工作績(jī)效之間的關(guān)系可能越來越受到重視。對(duì)4.智力能力的各維度之間是正相關(guān)的。對(duì)5.能力是用于評(píng)估員工做某項(xiàng)工作的成果。錯(cuò)6.下列哪個(gè)不屬于研究人員已經(jīng)確定為影響重要的工作表現(xiàn)的九項(xiàng)基本體質(zhì)能力速度7.王曉光是一個(gè)視頻游戲設(shè)計(jì)師。他正在設(shè)計(jì)一個(gè)多人游戲策略游戲的一系列地圖。下列哪個(gè)知識(shí)能力是他可能使

5、用最多的空間視知覺8.虔誠(chéng)的猶太教徒不喜歡在星期日工作。錯(cuò)9.下列哪一項(xiàng)不是提高勞動(dòng)力多元化的招聘方法建立工作團(tuán)隊(duì)促進(jìn)組織中工作的完成10.在個(gè)人主義文化中，下列哪句話的描述是正確的員工性格有相似之處他們的同齡人更有可能被提升。11.劉麗紅的作品是給視頻游戲開發(fā)商編輯游戲?qū)υ拰?duì)話。下列哪個(gè)知識(shí)能力是她可能使用最多言語理解12.能夠使用邏輯來評(píng)估某種觀點(diǎn)的價(jià)值的能力，是什么維度的智力能力演繹推理13.多元化分為下列哪幾個(gè)層次？表面層次和深

6、層次的多元化14.多元化有助于群體績(jī)效。對(duì)15.在公開的刊物上刊登廣告是提高勞動(dòng)力多元化的方法之一。對(duì)16.排斥和無禮貌是困難的形式的歧視來根除因?yàn)開___。他們是無法觀察和難以覺察的17.過去50年中，白人和其他種族和族裔群體之間的收入差距已經(jīng)明顯減少。對(duì)18小李大學(xué)畢業(yè)后一直在同一公司工作。他擁有超過25年的職業(yè)生涯，并取得許多成就成為部門經(jīng)理在公司中他的收入是屬于最高的員工之一。上個(gè)月卻被裁員了。這是什么種類的歧視歧視性的政策19