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1、2017年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文第一部分積累與運(yùn)用(共35分)一、(一、(6小題,小題,20分)分)1下列詞語中,每對(duì)加點(diǎn)字讀音全都相同的一項(xiàng)是()(3分)A重現(xiàn)重荷差使參差不齊B崎嶇畸形門楣媚上欺下C撩撥嘹亮躊躇更勝一籌D較量氣量拮據(jù)引經(jīng)據(jù)典2下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A寬恕相得益章剽悍洗耳恭聽B愕然無可質(zhì)疑寒噤暗然失色C煩燥肅然起敬愧怍慷概淋漓D禱告迫不及待臃腫一拍即合3依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊?/p>
2、項(xiàng)是()(3分)嶺南藝術(shù)展開設(shè)了雕塑展覽專場(chǎng),展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其的雕刻技藝吸引了眾多參觀者。這些作品有的簡(jiǎn)練粗放,有的,其中最為突出的是“三英戰(zhàn)呂布”組雕,人物,令人驚嘆。A巧奪天工具體而微引人入勝B美不勝收精雕細(xì)刻引人入勝C巧奪天工精雕細(xì)刻惟妙惟肖D美不勝收具體而微惟妙惟肖4下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A繼美國(guó)、法國(guó)和芬蘭之后,我國(guó)成為第四個(gè)擁有“生物航油”自主研發(fā)技術(shù)的國(guó)家。B為了提高同學(xué)們的語文
3、素養(yǎng),我校團(tuán)委今年積極開展了“讀經(jīng)典作品、建書香校園”。C最近,阿爾法狗于圍棋世界冠軍柯潔的對(duì)戰(zhàn),連勝三局,再次成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。D相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。5把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界③人類之所以有今天的成就,是因?yàn)槿祟悇?chuàng)走了一個(gè)有意義的世界④這不僅構(gòu)成了世界的
4、多樣性⑤實(shí)際上卻是由古往今來的每個(gè)人分別構(gòu)成的⑥而這個(gè)有意義的世界,表面上看是人類共有的ABCD○1○2○3○6○4○5○1○3○6○4○5○2○3○1○4○2○5○6○3○6○5○1○4○26學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展,其中有一幅豐子愷的畫(如右圖)特別引人注目。請(qǐng)欣賞這幅畫,并按要求作答。(5分)(1)請(qǐng)描述畫面主要內(nèi)容。(3分)(2)請(qǐng)說說你對(duì)這幅畫主題的理解。(2分)桃花源記桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行
5、,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,
6、遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)9.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)A、欲窮其林所識(shí)窮乏者得我與B、悉如外人悉以
7、咨之C、停數(shù)日,辭去蒙辭以軍中多務(wù)D、未果,尋病終遂至承天寺尋張懷民10.把“自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境不復(fù)出焉”翻譯成現(xiàn)代漢語。答:11.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A漁人因迷路誤入桃花源,出來時(shí)在路上處處做好了標(biāo)記,但當(dāng)?shù)睾吞匾黄鹪俅螌ぴL桃源時(shí),還是失敗了。B桃源人避世而居,過著自給自足的生活,他們淳樸熱情,對(duì)外面的世界很好奇,卻不希望生活被打擾。C劉子驥是南陽人,聽說此事后,也計(jì)劃前往探尋,但最終沒
8、有實(shí)現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。D陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源,寄托了他的美好理想,也表達(dá)了他追尋理想社會(huì)而不得的無可奈何之情。12.閱讀下面這首古詩,然后回答問題。(5分)水送杜少府之任蜀州水送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(1)詩中的“宦游”“無為”是什么意思?請(qǐng)選擇一個(gè)回答。(2分)答:(2)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)
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