高中英語主謂一致講解(整理版)

1、11高中英語動詞主謂一致復(fù)習(xí)高中英語動詞主謂一致復(fù)習(xí)概念：主謂一致是指謂語動詞謂語動詞在人稱和數(shù)上必須與主語主語的人稱和數(shù)保持一致分類：語法一致，就近一致和意義一致語法一致，就近一致和意義一致。一、語法一致：主語為單數(shù)形式謂語動詞也用______形式主語為復(fù)數(shù)形式謂語動詞也用______形式。e.g.Ioftenhelphimheoftenhelpsme.Weoftenhelpeachother.不可數(shù)名詞作主語謂語動詞用______；

2、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式作主語謂語動詞用______。1.由連接的兩個名詞或代詞做主語：如果指兩個或兩個以上不同的人或事物的時候謂語動詞用復(fù)數(shù)，若指的是同一個人或物或者指同一概念的時候謂語要用單數(shù)①Thewkerwriter______(be)fromWuhan.那個工人兼作家②Thewkerthewriter______(be)fromBeijing.那位工人和那位作家③Breadbutter______ourdailyfood.2.動名詞

3、，不定式，主語從句做主語時，謂語動詞用______形式。①Readingisagreatpleasureinlife.②Tolivemeanstocreate.③Thatweneedmetimeisobvious.④Whatisneededisfoodmedicine.3.定語從句的在從句中作主語時，要與的人稱和數(shù)保持一致。eg.Thosewhoenjoysingingmayjoinus.Tomwhoisyourfriendshould

4、helpyou.4.主語后跟有withalongwithtogetherwithaswellasbesideslikewithoutexceptbutincluding，ratherthan等引起的短語謂語動詞的數(shù)隨主語的變化而變化。eg.IthinkTomratherthanyouistoblameftheaccident.二意義一致1.主語前面有eacheverymanyano等修飾時，謂語動詞一般用單數(shù)形式。例句：①Eachdoc

5、t（each）nursewasgivenanewshirt.②Nosoundnovoiceisheard.③Manyaboygirlhasmadethesamemistake.④Everyminuteeverysecondisprecious.2.表示時間，金錢，距離，重量的復(fù)數(shù)名詞表示數(shù)量做主語時，被視為一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式。①Threethousmilesisalongdistance.②Eighthoursofsleepi

6、senough.③Tendollarsisenoughfhim.④Fiftykilogramsisnottoolongtobecarried3不定代詞anyoneanythingeveryoneeverythingsomeonesomethingnoonenothingeachtheother等做主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。例句：①Isanybodygoingtotellhimthenews②Someonewantstoseeyou.③

7、Anybodywhobreakstherulewillbepunished.4.allsomeanymemostnonehalfalotoflotsofplentyof，therestthemajity分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)名詞做主語，謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于它們所表示的意義名詞做主語，謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于它們所表示的意義eg.Halfoftheapple___________rotten.(be)Halfoftheapples_____

8、_______rotten.(be)30%oftheliquid_____alcohol.(be)30%ofthebooks__________inEnglish.(be)33【典型例題典型例題】[例1]Emailaswellastelephones_____animptantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play分析：分析：帶有aswella

9、s短語的名詞做主語時，謂語動詞與這個名詞的人稱和數(shù)一致，不受aswellas短語內(nèi)容的影響。Email是單數(shù)形式，故選擇A。[例2]EitherJohnhisfriends_____toblamefthebadresults.A.areB.isC.wasD.hasbeen分析：分析：either…..連接兩個名詞做主語時，其謂語動詞與離它最近的名詞的數(shù)和人稱一致，本題中hisfriends決定了謂語動詞的形式，故選擇A。[例3]Thec

10、onductcomposer_____byacrowdofpeople.A.aregreetedB.isgreetedC.greetsD.havebeengreeted分析：分析：根據(jù)句意，主語部分的Theconductcomposer是指一個人即：樂隊指揮兼作曲家，所以主語的內(nèi)容是單數(shù)形式，故選擇B。[例4]—Thetrousers_____youwellmadam.—Butthecolour_____me.A.fitdon’tsui

11、tB.fitsdoesn’tsuitC.fitsdon’tsuitD.fitdoesn’tsuit分析：分析：trousersclothesglasses等名詞本身就是復(fù)數(shù)形式。謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Colour是單數(shù)，謂語用單數(shù)，故選擇D。[例5]TheSmith’sfamilywhich_____ratheralargeone_____veryfondoftheiroldhouse.A.werewereB.waswereC.werew

12、asD.waswas分析：分析：family指“家庭”為單數(shù)，指“家庭成員”為復(fù)數(shù)形式。第一空格前的which指“家庭”謂語用was.第二空格后的fondof指“家庭成員喜歡他們的老房子”謂語為were，故選擇B。[例6]Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipfthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen分析：分析：當(dāng)定語從句先行詞

13、是“oneof復(fù)數(shù)形式”時，其后的從句謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。而當(dāng)one之前有theonly時，定語從句則強調(diào)theonlyone，謂語動詞用單數(shù)。另外，題目中的時間狀語fthreeyears表明從句的時態(tài)為現(xiàn)在完成時，故選擇D。[例7]Threefifthsofthepolice_____intheschoolnearthetown.A.hastrainedB.havetrainedC.hasbeentrainedD.havebeentr