青春偶像崇拜利大于弊2

1、113辯論辯論主題：追星究竟是利大于弊：追星究竟是利大于弊還是弊大于利是弊大于利正方觀點：追星利大于弊反方觀點：追星弊大于利反方：反方：（一）陳述觀點:我方的觀點是追星弊大于利。（二）主要論證與陳詞：大家都知道，我們中學(xué)生自控能力差，很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣，就很難再逃脫!就比如有一位高中生因盲目地追周杰侖把他媽媽給他上學(xué)的錢拿出來購買關(guān)于周杰侖的產(chǎn)品甚至還買了一套房子住在周杰倫家旁，因而花光了他媽媽給他上學(xué)的所有的錢。由此可見

2、，這還能說追星好嗎？童年時代是我們學(xué)習(xí)的最佳階段，如果把這時間用來追星，就會浪費(fèi)許多的寶貴時間，從而讓我們的童年變成一片空白的回憶！并且，明星也是普通人，他們也有喜怒哀樂，也有是非好壞，只是他們在一些方面取得了點兒成績。比如名噪一時的劉曉慶，曾是一個家喻戶曉的大明星，可后來卻因為偷稅漏稅而淪為罪犯。再比如趙薇，穿印有日本國旗圖案的衣服，而出了洋相。追這樣的“星”又有何意思呢？經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是一個大問題。假如一位同學(xué)迷上了追星，就會大量關(guān)于這

3、類的商品，從而增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有項新聞曾任意地對全市的一百多個學(xué)生作過此類調(diào)查，有94％的學(xué)生有過購買偶像的相片、海報、寫真集等此類物品，而其中經(jīng)常性購買的就占57％。我方還了解到外面商店關(guān)于此類商品很多，但價錢都很昂貴，像一張海報一般在2元到25元左右，一張CD盤一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像寫真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本幾百元的都有。這對于我們這些沒有經(jīng)濟(jì)收入的小學(xué)生來說，經(jīng)常性購買這類物品無疑將大

4、大增加父母、家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，我方認(rèn)為追星弊大于利?。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞：我方還是堅持追星弊大于利！首先要提出的是自控能力！既然我們追所謂的“星”時還要提心吊膽，一不留神就會被吸進(jìn)“迷魂洞”，那還不如不做那些“冒險游戲”，把追星的時間用在學(xué)習(xí)上。而且，在實際中，許多人花費(fèi)了不少時間與資金在這方面，最后又得到了什么呢？再說，就算有些同學(xué)在追星中得到了點兒“益處”，可那只是極少部分，追星“對于大部分人來說都是“弊大于利”！如果對不認(rèn)可，那么

5、敢問對方辯友，可否舉出一例因“追星”而真正成名的人嗎？很顯然，這比大海撈針還難。因此，真正要有成就，還需要自己努力才行，而盲目追星是不行的，否則到頭來適得其反！同學(xué)們，告別那閃爍一時的“流星”吧，讓我們緊緊抓住這幸福美好的童年吧，別讓我們的腦海里只是一片空313己偶像的一種崇拜吧。在人類社會演進(jìn)的歷史過程中，什么時候缺少過偶像的存在呢？青春偶像給人的直觀感覺好像就是舞臺上唱唱跳跳的那些所謂“偶像派明星”，實際哪有這么膚淺。保爾、張海迪、

6、雷鋒、蘇寧，那一個不是一個時代年輕人的楷模，又讓多少熱血青年為之鼓舞，以之為榜樣。便是演藝圈內(nèi)，藝德雙馨的青年人也比比皆是。讓他們成為年輕人崇拜的偶像，當(dāng)是有利而無弊。我們不能想像，生活在一個沒有偶像的社會中，內(nèi)心會是多么空虛！青春偶像崇拜需要社會輿論加以引導(dǎo)，使之多一分理性，少一分盲目，讓一個個洋溢著人格魅力的偶像引導(dǎo)青少年健康成長。青春偶像崇拜，應(yīng)當(dāng)是利大于弊。首先，雙方一辯陳詞。正方認(rèn)為有時候偶像崇拜具有盲目性，但并不能證明崇拜青

7、春偶像弊大于利。頹廢成不了市場的主流。從偶像角度看，別人的崇拜正是一個促進(jìn)他們自我完善的過程。而崇拜者以偶像為目標(biāo)，對偶像的崇拜是自己的精神補(bǔ)充和心理慰藉。反方則認(rèn)為當(dāng)前的大多數(shù)偶像為明星制造，自身素質(zhì)與涵養(yǎng)值得探討，而大多數(shù)的偶像崇拜均帶有盲目性。然后，進(jìn)入二辯攻辯環(huán)節(jié)。反方二辯通過提問更進(jìn)一步闡述了本方觀點，而正方二辯則同樣以自己的幽默與機(jī)敏贏得滿堂喝彩。他強(qiáng)調(diào)：崇拜者大部分是理智的。我們喜歡張國榮，但我們沒有跟著去跳樓；我們喜歡杰

8、克遜，但我們更喜歡女人！對辯環(huán)節(jié)開始，正方辯手巧妙的把青春偶像喻為燈塔，水手的一意孤行導(dǎo)致船觸礁，是水手自身所致，不能咎于燈塔。而電視劇情節(jié)帶給我們心靈的震撼，正是我們崇拜青春偶像的理由之一。反方則認(rèn)為青少年應(yīng)該有自己的做人方式，講求個性化和個人魅力。在雙方自由辯論中，雙方在對論點的把握上發(fā)生分歧，公管學(xué)院辯手由于對辯題的理解疏忽，而被對方抓住小辮子。對人文學(xué)院辯手拋過來的炮彈只有招架之勢。之后，是雙方四辯分別陳詞。反方四辯慷慨激昂，寓

9、情于理，以例為證：據(jù)新聞報道，某中學(xué)五位同學(xué)為效仿F4，身著奇裝異服，染發(fā)紋身，到處欺凌弱小，強(qiáng)奸女生，難道，這就是青春偶像崇拜的利？謝霆鋒撞車后逃之夭夭，趙薇身著日本軍旗招搖過市，羅納爾多整日鬼混，難道，這就是青春偶像崇拜的利？而正方四辯也不示弱，“你有蟲牙，吃蘋果導(dǎo)致果牙疼卻要?dú)w咎于蘋果嗎”，“吃飯會噎死人，但是有多少人是吃飯的時候噎死的呢？”接著，點評嘉賓呂少清對這次辯論賽進(jìn)行了點評。他給05級辯手提出大量指導(dǎo)性意見和建議，并認(rèn)為