版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、防控甲流這樣洗手防控甲流這樣洗手洗手是每個(gè)人每天都要重復(fù)的動(dòng)作,不過正確洗手并不是每個(gè)人都可以做到的。正確洗手不僅可以防范傳染病的傳播,還可以有效預(yù)防甲流傳播。8種情況下應(yīng)洗手種情況下應(yīng)洗手保持手部衛(wèi)生是預(yù)防甲流的必要條件。用洗手液徹底洗手或用酒精搓手液消毒,雙手均可保持衛(wèi)生。平時(shí)生活中如出現(xiàn)以下8種情況下應(yīng)及時(shí)洗手:在接觸眼、鼻及口前;進(jìn)食及處理食物前;如廁后;當(dāng)手被呼吸道分泌物污染時(shí),如打噴嚏及咳嗽后;觸摸過公共物品,例如電梯扶手、
2、升降機(jī)按鈕及門柄后;為幼童或病人更換尿片后,及處理被污染的物件后;探訪醫(yī)院及飼養(yǎng)場(chǎng)的前后;接觸動(dòng)物或家禽后。正確洗手正確洗手6個(gè)步驟個(gè)步驟人們大多會(huì)采用洗手液洗手,正確的6個(gè)步驟分別是:一、打開水龍頭沖洗雙手;二、加入洗手液,用手擦出泡沫;三、最少用二十秒時(shí)間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦?xí)r切勿沖水;四、洗擦后用清水將雙手徹底沖洗干凈;五、用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手,或用干手機(jī)將雙手吹干;六、雙手洗干凈后,不要再
3、直接觸摸水龍頭,可先用抹手紙包裹著水龍頭,或潑水將水龍頭沖洗干凈后,再把水龍頭關(guān)上。正確洗手注意正確洗手注意4點(diǎn)一、切勿與別人共用毛巾或紙巾。二、擦過手的紙巾應(yīng)妥善棄置。三、個(gè)人用的毛巾應(yīng)放置妥當(dāng),并應(yīng)每日至少徹底清洗一次。如能預(yù)備多余一條毛巾作經(jīng)常替換,則更為理想。四、用酒精洗手液消毒雙手,如雙手沒有明顯污垢時(shí),可用含65%—95%酒精的洗手液消毒雙手。方法:把酒精洗手液倒于掌心,然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,各處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防控甲流工作總結(jié)范文
- 小學(xué)甲流防控工作總結(jié)
- 某縣甲流防控情況匯報(bào)
- 認(rèn)識(shí)甲流的危害提高防控能力
- 現(xiàn)階段甲流防控工作總結(jié)范文
- 經(jīng)濟(jì)管理系防控甲流宣傳單
- 甲型流感防控知識(shí)
- 南海校區(qū)大學(xué)英語四、六級(jí)考試甲流防控措施
- 防流控輟工作措施
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū)甲流防控應(yīng)急預(yù)案
- 防流控輟工作計(jì)劃范文
- 市二中防流控輟
- 紅棕象甲防控技術(shù)初步研究.pdf
- 嘉應(yīng)學(xué)院防"甲流"情況登記表
- 稻水象甲疫情監(jiān)測(cè)與防控方案
- 學(xué)?!翱亓鞣垒z”先進(jìn)單位事跡
- 學(xué)?!翱亓鞣垒z”先進(jìn)單位事跡
- 甲型h1n1流感防控培訓(xùn)
- 黃曲條跳甲識(shí)別與防控技術(shù)口訣
- 小學(xué)危機(jī)管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)“甲流防控”為研究個(gè)案.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論