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1、高中化學(xué)計(jì)算題基本計(jì)算方法與推動(dòng)總結(jié)高中化學(xué)計(jì)算題基本計(jì)算方法與推動(dòng)總結(jié)推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化。推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化。1.常見物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無色。2.一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亞鐵)藍(lán)色:CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、含Cu2溶液、液態(tài)固態(tài)O2(淡藍(lán)色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色
2、)、紅磷(暗紅色)黃色:硫磺(單質(zhì)S)、含F(xiàn)e3的溶液(棕黃色)綠色:FeSO4?7H2O、含F(xiàn)e2的溶液(淺綠色)、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]紫黑色:KMnO4無色氣體:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)有刺激性氣味的氣體:NH3(此氣體可使?jié)駶檖H試紙變藍(lán)色)、SO2、HCl有臭雞蛋氣味:H2S產(chǎn)生酸霧:HCl、HNO33.常見一些變化的判斷:①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物
3、質(zhì)有:BaSO4、AgCl(就這兩種物質(zhì))②藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3③紅褐色沉淀:Fe(OH)3Fe(OH)2為白色絮狀沉淀,在空氣中很快變成灰綠色沉淀,再變成Fe(OH)3紅褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有氣體(CO2)放出的:不溶的碳酸鹽⑤沉淀能溶于酸但沒氣體放出的:不溶的堿4.燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象①在氧氣中:硫——藍(lán)紫色火焰;鐵——火星四射;木炭——發(fā)白光。②在空氣中:鎂帶——耀眼的白光;紅磷——“白煙”;硫、氫氣——淡藍(lán)色火
4、焰;CO、CH4——藍(lán)色火焰5、酸和對應(yīng)的酸性氧化物的聯(lián)系:①酸性氧化物和酸都可跟堿反應(yīng)生成鹽和水:若在上述大試管中緩緩?fù)ㄈ隣2,一段時(shí)間后,試管內(nèi)殘留2mL氣體,則通入O2體積可能為多少mL?【解答】2223NO323121v2v436y20614NOxyNOHOHNONOmLxxmLxmLmL???????????設(shè)原混合氣體中的體積是,的體積是理論體積差實(shí)際體積差答:略。223223222316NO2mL4NO3O2HO=4HNO
5、NO14NO4NO3O2HO=4HNO431410.5ONO4NO3O2HO=4HNO4316214mLmLxxmLmLyymL???由上小題可以確定剩余氣體均為,通入氧氣后仍有氣體剩余①若剩余氣體是那么有參加反應(yīng)②若剩余氣體是,那么有16參加反應(yīng)答:略。(2)質(zhì)量差[練習(xí)練習(xí)2]將10.000g氯化鈉、溴化鉀和氯化鈣的混合物溶于水中,通入氯氣充分反應(yīng),然后把溶液蒸干并灼燒(高溫高壓),灼燒后殘留物的質(zhì)量為9.813g。若將此殘留物再溶
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