2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、巧女小學(xué)教研活動(dòng)記錄時(shí)間2014.02.18地點(diǎn)辦公室記錄人康文慧教研內(nèi)容制定教研組計(jì)劃主講教師康文慧參加人員全體語(yǔ)文教師及校領(lǐng)導(dǎo)教研形式研討過(guò)程記錄(一)校長(zhǎng)講話:1、對(duì)本組上期各項(xiàng)工作給予充分肯定。2、給本組教師提出希望和要求:勤奮務(wù)實(shí)、提高自身的理論素養(yǎng),做研究型、學(xué)者型的教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要有對(duì)工作的熱情。對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心和信心。不要體罰和變相體罰學(xué)生。要積極勇躍參加各項(xiàng)教育研究活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們?cè)俳釉賲?,再?chuàng)佳績(jī)。(

2、二)安排制定布置本學(xué)期教研組計(jì)劃工作1.確定本教研組主題。2.制定本教研組活動(dòng)計(jì)劃。3.填寫(xiě)本學(xué)期教研活動(dòng)安排表。(三)互動(dòng)交流:老師們對(duì)本學(xué)期教研工作提出建議和意見(jiàn)。效果各位教師積極發(fā)言,集思廣益,提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,共同制定出了本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃。巧女小學(xué)教研活動(dòng)記錄時(shí)間2014.03.04地點(diǎn)辦公室記錄人康文慧教研內(nèi)容《動(dòng)手做做看》主講教師高欣參加人員全體語(yǔ)文教師及校領(lǐng)導(dǎo)教研形式集體備課過(guò)程記錄一、備課教師高欣針對(duì)本組教

3、研主題說(shuō)自己的備課思路、教學(xué)目標(biāo)、教材教法、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)等。2、各位教師針對(duì)高老師的本課的備課展開(kāi)研討。趙賀:對(duì)文本的解讀有理解,是建立在充分的學(xué)生預(yù)習(xí)上,各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,銜接自然。夏素靜:語(yǔ)言設(shè)計(jì)訓(xùn)練扎實(shí),將靜態(tài)的語(yǔ)言通過(guò)描寫(xiě)活化了,對(duì)人物歷史背景有充分的了解。李鴻艷:高老師思路清晰,對(duì)教材的分析探究很到位,對(duì)課文內(nèi)容的靈活自如的理解,連說(shuō)的內(nèi)容可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文的理解。效果老師們積極發(fā)言,促進(jìn)了老師之間的相互學(xué)習(xí),對(duì)備課者來(lái)說(shuō)也是一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論