學(xué)生答題情況及暴露問題分析

1、學(xué)生答題情況及暴露問題分析：1、本次考試總分100分，各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)及所占比例統(tǒng)計如下：90分以上80——90分70——80分60——70分60分以下各分?jǐn)?shù)段人數(shù)（人）411380174124193各分?jǐn)?shù)段人數(shù)所占比例（%）31.629.213.49.514.8由圖中數(shù)據(jù)可看出，分?jǐn)?shù)在60——80這一分?jǐn)?shù)段的學(xué)生所占比例較少，不及格人數(shù)相對較多，反映出我們平時的教學(xué)側(cè)重于培優(yōu)而沒有關(guān)注到全體學(xué)生，特別是忽略了基礎(chǔ)較差的學(xué)生的地理學(xué)習(xí)。

2、2、通過對部分優(yōu)秀學(xué)生（80分以上）和中等程度學(xué)生（60——80分）的進(jìn)行統(tǒng)計，他們的主要失分題目及出錯率匯總?cè)缦拢簭膬深悓W(xué)生主要失分題目及出錯率的對比可以看出，22、26、7、17題等理解性的內(nèi)容，學(xué)生更容易出錯，一是學(xué)生的理解能力有局限性，二是教師授課時沒有做足夠的強(qiáng)調(diào)或這些相關(guān)知識點(diǎn)沒有引起教師的重視。優(yōu)秀學(xué)生中等程度學(xué)生主要失分題目出錯率（%）主要失分題目出錯率（%）2243780262322707162670171613601

3、413945131217403010435181053011103030這個新詞所迷惑，不知是什么意思。當(dāng)面臨新穎的考查形式時，部分學(xué)生不能靈活應(yīng)用自己已經(jīng)掌握的知識，如32題的第（4）題實(shí)際上就是對（1）（2）（3）小題的一個總結(jié)，有些同學(xué)前面三題做對，第四題卻做錯，就反應(yīng)了這一問題。6答題不夠規(guī)范，錯別字較多。主要表現(xiàn)為書寫不夠工整，在抽查部分試卷發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生書寫潦草，個別學(xué)生亂涂亂劃，試卷卷面十分混亂；問題答語不規(guī)范，如地中海氣候