大學(xué)讀什么

1、讀大學(xué)，究竟讀什么讀大學(xué)，究竟讀什么讀大學(xué)，究竟讀什么讀大學(xué)，究竟讀什么:給大學(xué)生的給大學(xué)生的1818條忠告條忠告!覃彪喜覃彪喜——19801980年生于湖南隆回，年生于湖南隆回，20022002年畢業(yè)于中南大學(xué)；先后擔(dān)任大學(xué)教師、房地產(chǎn)策劃師、年畢業(yè)于中南大學(xué)；先后擔(dān)任大學(xué)教師、房地產(chǎn)策劃師、ITIT項目經(jīng)理；現(xiàn)任深圳市鴻儒堂文化傳播有限公司董事長。項目經(jīng)理；現(xiàn)任深圳市鴻儒堂文化傳播有限公司董事長。如果你看膩了東拼西湊的大學(xué)生指南類圖

2、書，這部絕對原創(chuàng)的書稿一定能夠讓你耳目一新。沒有了枯燥乏味的理論，沒有了陳詞濫調(diào)的說教，作者用真實(shí)而深刻的體驗(yàn)讓我重新反思過去、定義未來。如果你看膩了東拼西湊的大學(xué)生指南類圖書，這部絕對原創(chuàng)的書稿一定能夠讓你耳目一新。沒有了枯燥乏味的理論，沒有了陳詞濫調(diào)的說教，作者用真實(shí)而深刻的體驗(yàn)讓我重新反思過去、定義未來。——廖永沃，廖永沃，2323歲，華為技術(shù)有限公司高級工程師歲，華為技術(shù)有限公司高級工程師作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我一直想跟大學(xué)生朋

3、友分享自己這幾年里積累的心得?，F(xiàn)在看來，我不需要費(fèi)這個心了，因?yàn)樽髡咴谶@本書中將我想說的都說出來了。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我一直想跟大學(xué)生朋友分享自己這幾年里積累的心得?，F(xiàn)在看來，我不需要費(fèi)這個心了，因?yàn)樽髡咴谶@本書中將我想說的都說出來了?！呷?，高燃，2525歲，北京高維視訊科技有限公司總裁歲，北京高維視訊科技有限公司總裁這是一部顛覆傳統(tǒng)的經(jīng)典之作。太多的大學(xué)生被一些看似傳統(tǒng)卻并非傳統(tǒng)的觀念牢牢地束縛著，走了一段又一段的彎路，繞了一

4、個又一個的圈子。而這本書將會讓你明白怎么主宰自己的大學(xué)生活。這是一部顛覆傳統(tǒng)的經(jīng)典之作。太多的大學(xué)生被一些看似傳統(tǒng)卻并非傳統(tǒng)的觀念牢牢地束縛著，走了一段又一段的彎路，繞了一個又一個的圈子。而這本書將會讓你明白怎么主宰自己的大學(xué)生活?！餅?，匡瀾，2525歲，北大金融學(xué)碩士，匯豐銀行廣州分行歲，北大金融學(xué)碩士，匯豐銀行廣州分行一年多以前，我和一年多以前，我和5個同學(xué)一起離開校園來到深圳。如今，我的年薪早已超過個同學(xué)一起離開校園來到深圳。

5、如今，我的年薪早已超過1010萬，而他們的月薪都還不到萬，而他們的月薪都還不到25002500元。并非我比他們更加優(yōu)秀，而是我比他們更加幸運(yùn)，因?yàn)楸緯髡咴趯戇@本書之前就把書中的很多觀點(diǎn)向我闡釋了。元。并非我比他們更加優(yōu)秀，而是我比他們更加幸運(yùn)，因?yàn)楸緯髡咴趯戇@本書之前就把書中的很多觀點(diǎn)向我闡釋了。——，2424歲，深圳市馳名科技有限公司市場總監(jiān)歲，深圳市馳名科技有限公司市場總監(jiān)序一、讀大學(xué)，究竟讀什么？一、讀大學(xué)，究竟讀什么？大學(xué)生

6、和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能…………一個經(jīng)過獨(dú)立思考而堅持錯誤觀點(diǎn)的人比一個不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定一個經(jīng)過獨(dú)立思考而堅持錯誤觀點(diǎn)的人比一個不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定…………草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代…………盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一

7、個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)…………二、人生規(guī)劃：三岔路口的抉擇二、人生規(guī)劃：三岔路口的抉擇不走彎路就是捷徑不走彎路就是捷徑…………仕途，商界，學(xué)術(shù)。在這人生的三岔路口，你將何去何從仕途，商界，學(xué)術(shù)。在這人生的三岔路口，你將何去何從…………與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位…………學(xué)術(shù)

8、精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離…………商場不忌諱任何神話。你也完全商場不忌諱任何神話。你也完全可能成為下一個傳奇可能成為下一個傳奇…………三、專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低三、專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低沒有哪個用人單位會認(rèn)為你代表了你的學(xué)?；蛘吣愕膶I(yè)沒有哪個用人單位會認(rèn)為你代表了你的學(xué)校或者你的專業(yè)…………既然是概率，就存在不止一種可能性既然是概率，就存在不止一種可能性…………如果是選擇學(xué)術(shù)，

9、冷門專業(yè)比熱門專業(yè)更容易獲得成就如果是選擇學(xué)術(shù)，冷門專業(yè)比熱門專業(yè)更容易獲得成就…………跨專業(yè)幾乎早已成為一種流行一種時尚跨專業(yè)幾乎早已成為一種流行一種時尚…………大學(xué)之間的實(shí)力之爭到了考研考場大學(xué)之間的實(shí)力之爭到了考研考場和人才市場原來是那樣的微不足道和人才市場原來是那樣的微不足道…………四、不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)四、不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)千招會，不如一招熟千招會，不如一招熟…………十個百分之十并不是百分之百，而是零十個百分之

10、十并不是百分之百，而是零…………在這個現(xiàn)實(shí)的社會，真正實(shí)現(xiàn)個人價值才是最體面最有面子最有尊嚴(yán)的事情在這個現(xiàn)實(shí)的社會，真正實(shí)現(xiàn)個人價值才是最體面最有面子最有尊嚴(yán)的事情…………要想知道需要學(xué)什么，最好的方式就是留意招聘信息要想知道需要學(xué)什么，最好的方式就是留意招聘信息…………很多專業(yè)因?yàn)椴痪邆鋵ｉL的有效性，很多專業(yè)因?yàn)椴痪邆鋵ｉL的有效性，所以成為了屠龍之術(shù)所以成為了屠龍之術(shù)…………為什么不將為什么不將“買一送一買一送一”的促銷思維運(yùn)用到求職

11、應(yīng)聘的過程中來呢的促銷思維運(yùn)用到求職應(yīng)聘的過程中來呢…………五、不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生五、不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣…………讀大學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)會思考問題的方法讀大學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)會思考問題的方法…………逃課沒有錯，但是不要逃錯課逃課沒有錯，但是不要逃錯課…………英語角絕對不是學(xué)英語的地方英語角絕對不是學(xué)英語的地方…………為了英語丟了專業(yè)，那就舍本逐末了為了英語丟了專業(yè)，那

12、就舍本逐末了…………招聘單位是用人才的地方，而不是培養(yǎng)人招聘單位是用人才的地方，而不是培養(yǎng)人才的地方才的地方…………既要逃課，又要讓老師給高分既要逃課，又要讓老師給高分…………六、勤工儉學(xué)的辯證法六、勤工儉學(xué)的辯證法對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢…………大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)…………在這

13、個處女膜都可以隨意偽造的年代，還有什么值得輕易相信在這個處女膜都可以隨意偽造的年代，還有什么值得輕易相信…………態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切…………當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位，大當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位，大學(xué)生就只能說是兼職的學(xué)生了學(xué)生就只能說是兼職的學(xué)生了…………七、做事不如做人，人脈決定成敗七、做事不如做人，人脈決定成敗學(xué)問好不如做事好，做事好不如做人好學(xué)問好不如做事好，做事好不如做人好…………會說話，就能減少奮斗三十年會說話，就能減少奮斗三

14、十年…………一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)…………一個人賺的錢，一個人賺的錢，12.5%12.5%是靠自身的知識，是靠自身的知識，87.5%87.5%則來自人脈關(guān)系則來自人脈關(guān)系…………三十歲以前三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢…………你和世界上的任何一個人之間只隔著四個人你和世界上的任

15、何一個人之間只隔著四個人…………八、互聯(lián)網(wǎng)：倚天劍與達(dá)摩克利斯之劍八、互聯(lián)網(wǎng)：倚天劍與達(dá)摩克利斯之劍自序：其實(shí)，我是一個大學(xué)生自序：其實(shí)，我是一個大學(xué)生讓我們從周星馳的讓我們從周星馳的《喜劇之王喜劇之王》談起。談起。在這部周星馳的巔峰之作中，尹天仇懷才不遇，只能在街坊福利會施展抱負(fù)在這部周星馳的巔峰之作中，尹天仇懷才不遇，只能在街坊福利會施展抱負(fù)——開課教授表演。舞女飄飄來他這里學(xué)習(xí)，一見面就認(rèn)出他就是某部電影中開課教授表演。舞女飄飄來

16、他這里學(xué)習(xí)，一見面就認(rèn)出他就是某部電影中“踩香蕉皮的那個倒霉鬼踩香蕉皮的那個倒霉鬼”，便順口笑罵了他一句：，便順口笑罵了他一句：“你怎么不去死呀，你個跑龍?zhí)椎?。你怎么不去死呀，你個跑龍?zhí)椎??！边@時尹天仇馬上正色糾正道：這時尹天仇馬上正色糾正道：“其實(shí)，我是一個演員。其實(shí)，我是一個演員?！贝撕?，飄飄又兩次提到他是跑龍?zhí)椎模监嵵仄涫碌赜枰约m正。此后，飄飄又兩次提到他是跑龍?zhí)椎?，他都鄭重其事地予以糾正。周星馳創(chuàng)造的經(jīng)典臺詞數(shù)不勝數(shù)，而周星

17、馳創(chuàng)造的經(jīng)典臺詞數(shù)不勝數(shù)，而“其實(shí)，我是一個演員其實(shí)，我是一個演員”卻是讓我感觸最多的一句。看得出來，尹天仇的心里其實(shí)是十分痛苦的，但是，當(dāng)所有的人都不把他放在眼里，他卻在人們的嘲笑聲中固執(zhí)地維護(hù)著內(nèi)心的自尊，一直不曾放棄做卻是讓我感觸最多的一句。看得出來，尹天仇的心里其實(shí)是十分痛苦的，但是，當(dāng)所有的人都不把他放在眼里，他卻在人們的嘲笑聲中固執(zhí)地維護(hù)著內(nèi)心的自尊，一直不曾放棄做演員的夢想，并一直以優(yōu)秀演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。演員的夢想，并

18、一直以優(yōu)秀演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?！捌鋵?shí)，我是一個演員。其實(shí)，我是一個演員?！敝苄邱Y又是否靠這句話支撐著走過早年星運(yùn)黯淡的時光，并最終成為華語影壇的傳奇？周星馳又是否靠這句話支撐著走過早年星運(yùn)黯淡的時光，并最終成為華語影壇的傳奇？想想當(dāng)今大學(xué)生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多少。當(dāng)年的想想當(dāng)今大學(xué)生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多少。當(dāng)年的“天之驕子天之驕子”顯然已經(jīng)成為社會弱勢群體之一。當(dāng)隨便一個阿貓阿狗都可以鄙夷不屑地說顯

19、然已經(jīng)成為社會弱勢群體之一。當(dāng)隨便一個阿貓阿狗都可以鄙夷不屑地說“大學(xué)生滿地都是大學(xué)生滿地都是”，當(dāng)畢業(yè)的時候?qū)W校勒令你于某月某日之前搬出宿舍而絲毫不，當(dāng)畢業(yè)的時候?qū)W校勒令你于某月某日之前搬出宿舍而絲毫不去過問你的工作和前途，當(dāng)用人單位一次又一次退回你的求職簡歷，或者給你提供的薪水還不如工地上的一個民工，你又何嘗不是另一個時空背景下的尹天仇？去過問你的工作和前途，當(dāng)用人單位一次又一次退回你的求職簡歷，或者給你提供的薪水還不如工地上的一個

20、民工，你又何嘗不是另一個時空背景下的尹天仇？這是一個冷酷的社會現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)非我一己之力能夠改變。我所能做的，只不過是整理自己一路走來的感觸，反思我在學(xué)習(xí)、考研、求職和創(chuàng)業(yè)等各方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，讓每一個大學(xué)生都能夠底氣十足地說：這是一個冷酷的社會現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)非我一己之力能夠改變。我所能做的，只不過是整理自己一路走來的感觸，反思我在學(xué)習(xí)、考研、求職和創(chuàng)業(yè)等各方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，讓每一個大學(xué)生都能夠底氣十足地說：“其實(shí)，我是一個大學(xué)生。其實(shí)，我是一個大

21、學(xué)生。”當(dāng)所有的當(dāng)所有的人都不把大學(xué)生放在眼里，你不妨用這句話來維護(hù)自己最起碼的尊嚴(yán)，進(jìn)而用一個大學(xué)生所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，頑強(qiáng)進(jìn)取，不懈追求，最終成為時代的主導(dǎo)者。我不是史坦尼斯拉夫斯基，現(xiàn)在呈現(xiàn)在你眼前的這本書也無法跟人都不把大學(xué)生放在眼里，你不妨用這句話來維護(hù)自己最起碼的尊嚴(yán)，進(jìn)而用一個大學(xué)生所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，頑強(qiáng)進(jìn)取，不懈追求，最終成為時代的主導(dǎo)者。我不是史坦尼斯拉夫斯基，現(xiàn)在呈現(xiàn)在你眼前的這本書也無法跟《演員的自我修演

22、員的自我修養(yǎng)》媲美，但是，我相信它足以讓懦弱者勇敢，讓脆弱者堅強(qiáng)，讓迷茫者找到出口，讓徘徊者告別彎路。畢竟，不走彎路，便是捷徑。媲美，但是，我相信它足以讓懦弱者勇敢，讓脆弱者堅強(qiáng)，讓迷茫者找到出口，讓徘徊者告別彎路。畢竟，不走彎路，便是捷徑。希臘哲學(xué)家赫拉克利特說：希臘哲學(xué)家赫拉克利特說：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”。對于同一個人來說，先后兩次掉進(jìn)同一條河流當(dāng)然是不應(yīng)該的，但兩個人相繼掉進(jìn)同一條河流卻往往在所難免

23、，除非第一個掉進(jìn)河流的人爬起來以后為后來者做出顯眼的警示標(biāo)志。。對于同一個人來說，先后兩次掉進(jìn)同一條河流當(dāng)然是不應(yīng)該的，但兩個人相繼掉進(jìn)同一條河流卻往往在所難免，除非第一個掉進(jìn)河流的人爬起來以后為后來者做出顯眼的警示標(biāo)志?？上У氖牵暨M(jìn)河流的人很少會想辦法讓后來者不再重蹈覆轍，沒有掉進(jìn)河流的人也不會為后來者刻下成功的足跡。失敗的人總覺得沒有資格說，成功的人卻又不屑于，或者是沒有時間說。于是，一批又一批的人相繼掉進(jìn)了同一條河流，相同的可惜

24、的是，掉進(jìn)河流的人很少會想辦法讓后來者不再重蹈覆轍，沒有掉進(jìn)河流的人也不會為后來者刻下成功的足跡。失敗的人總覺得沒有資格說，成功的人卻又不屑于，或者是沒有時間說。于是，一批又一批的人相繼掉進(jìn)了同一條河流，相同的迷茫和困惑在一屆又一屆的大學(xué)生身上重演。迷茫和困惑在一屆又一屆的大學(xué)生身上重演。為了讓后來者不再跟我踏進(jìn)同一條河流，為了跟師弟師妹們分享我這幾年摸爬滾打積累起來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我開始了這本書的寫作。原本以為很快就可以完稿，可是，從動筆

25、到完稿竟花掉了我將近一年的時間，此后又增刪數(shù)次幾易其稿，不覺為了讓后來者不再跟我踏進(jìn)同一條河流，為了跟師弟師妹們分享我這幾年摸爬滾打積累起來的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我開始了這本書的寫作。原本以為很快就可以完稿，可是，從動筆到完稿竟花掉了我將近一年的時間，此后又增刪數(shù)次幾易其稿，不覺已經(jīng)過去一年有余。這一方面是因?yàn)槲乙τ诖蚶砉镜氖聞?wù)，只能在工作之余擠出一個一個的時間片段來寫稿；另一方面是因?yàn)槲铱傁胝劦妹婷婢愕?，并力求結(jié)合最新的感觸更新、充實(shí)書中的

26、每一個觀點(diǎn)。已經(jīng)過去一年有余。這一方面是因?yàn)槲乙τ诖蚶砉镜氖聞?wù)，只能在工作之余擠出一個一個的時間片段來寫稿；另一方面是因?yàn)槲铱傁胝劦妹婷婢愕剑⒘η蠼Y(jié)合最新的感觸更新、充實(shí)書中的每一個觀點(diǎn)。書中的很多觀點(diǎn)跟目前一些主流的觀點(diǎn)完全背道而馳，對于那些信奉金科玉律的人來說，我完全就是一個顛覆傳統(tǒng)的另類。比如說，大家都認(rèn)為逃課是不思進(jìn)取的表現(xiàn)，我卻說不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生；很多人都認(rèn)為考研是大學(xué)生最好的，書中的很多觀點(diǎn)跟目前一些主流的觀點(diǎn)完

27、全背道而馳，對于那些信奉金科玉律的人來說，我完全就是一個顛覆傳統(tǒng)的另類。比如說，大家都認(rèn)為逃課是不思進(jìn)取的表現(xiàn)，我卻說不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生；很多人都認(rèn)為考研是大學(xué)生最好的，甚至是唯一的出路，我卻把考研比喻成了痛苦的安樂死。如果你在看目錄的時候?qū)ξ疫@些觀點(diǎn)無法接受，請不要因此而擱下這本書。我寫這本書無非是以一個過來人的身份跟你平等地交流一些想法，我無法強(qiáng)迫你接受我的觀點(diǎn)，但我相信，如果甚至是唯一的出路，我卻把考研比喻成了痛苦的安樂死。如

28、果你在看目錄的時候?qū)ξ疫@些觀點(diǎn)無法接受，請不要因此而擱下這本書。我寫這本書無非是以一個過來人的身份跟你平等地交流一些想法，我無法強(qiáng)迫你接受我的觀點(diǎn)，但我相信，如果你在看完書稿之后會改變一些想法，這將會讓你受益終生。你在看完書稿之后會改變一些想法，這將會讓你受益終生。我在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于我身邊現(xiàn)實(shí)的生活?；蛟S你會覺得這些在平凡的人身上發(fā)生的平凡的事缺乏應(yīng)有的權(quán)威性，但請原諒我的固執(zhí)。因?yàn)閷ξ叶?，這些生活在我身

29、邊的大學(xué)畢業(yè)生比任何一個權(quán)威的案例都我在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于我身邊現(xiàn)實(shí)的生活?；蛟S你會覺得這些在平凡的人身上發(fā)生的平凡的事缺乏應(yīng)有的權(quán)威性，但請原諒我的固執(zhí)。因?yàn)閷ξ叶?，這些生活在我身邊的大學(xué)畢業(yè)生比任何一個權(quán)威的案例都更為生動而真實(shí)。而且，雖然你可能夢想著成為比爾更為生動而真實(shí)。而且，雖然你可能夢想著成為比爾蓋茨之類的風(fēng)云人物，但是，你將來更大的可能只是成為我在書中提到的這些平凡的大學(xué)畢業(yè)生中的一員：畢業(yè)時找

30、一份滿意的工作，然后擠著公交車上下班，接著盼望老板給自己升職、加蓋茨之類的風(fēng)云人物，但是，你將來更大的可能只是成為我在書中提到的這些平凡的大學(xué)畢業(yè)生中的一員：畢業(yè)時找一份滿意的工作，然后擠著公交車上下班，接著盼望老板給自己升職、加薪，最后，你在某個恰當(dāng)?shù)臅r候選擇自主創(chuàng)業(yè)。請原諒我無法讓你擺脫這種平凡的模式，我所能做的，只是讓你在這條平凡的道路上走得更快、更穩(wěn)、更堅實(shí)。薪，最后，你在某個恰當(dāng)?shù)臅r候選擇自主創(chuàng)業(yè)。請原諒我無法讓你擺脫這種平凡

31、的模式，我所能做的，只是讓你在這條平凡的道路上走得更快、更穩(wěn)、更堅實(shí)。盡管我力求做到事無巨細(xì)，但仍然覺得掛一漏萬了，很多觀點(diǎn)也似乎表述得不夠透徹。寫了洋洋灑灑二三十萬字，心中似乎還有很多話想說。囿于諸多客觀條件，我只能寄希望于在這本書改版的時候加以補(bǔ)充和完善了。同時，如果你有什么盡管我力求做到事無巨細(xì)，但仍然覺得掛一漏萬了，很多觀點(diǎn)也似乎表述得不夠透徹。寫了洋洋灑灑二三十萬字，心中似乎還有很多話想說。囿于諸多客觀條件，我只能寄希望于在這

32、本書改版的時候加以補(bǔ)充和完善了。同時，如果你有什么問題，無論是對我某些觀點(diǎn)的辯駁，還是對于你自己某種困惑的咨詢，都可以給我發(fā)送電子郵件，我會盡可能地予以答復(fù)。我的問題，無論是對我某些觀點(diǎn)的辯駁，還是對于你自己某種困惑的咨詢，都可以給我發(fā)送電子郵件，我會盡可能地予以答復(fù)。我的EmailEmail：qinbiaoxi@qinbiaoxi@。鑒于我平日公務(wù)纏身，未必能夠及時、全面、深入地一一回復(fù)，只能提前懇請見諒了。。鑒于我平日公務(wù)纏身，未必

33、能夠及時、全面、深入地一一回復(fù)，只能提前懇請見諒了。由于文字語言相對聲音語言而言具有某些方面的缺陷，所以，如果有可能的話，我將樂于通過現(xiàn)場講座的形式跟大學(xué)生朋友分享我在學(xué)習(xí)、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于文字語言相對聲音語言而言具有某些方面的缺陷，所以，如果有可能的話，我將樂于通過現(xiàn)場講座的形式跟大學(xué)生朋友分享我在學(xué)習(xí)、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。好了，餐桌上的花生米已經(jīng)吃完，該上菜了。但愿接下來的這好了，餐桌上的花生米已經(jīng)吃完，該上

34、菜了。但愿接下來的這1818道菜不會讓你失望。道菜不會讓你失望。《讀大學(xué)，究竟讀什么讀大學(xué)，究竟讀什么》第一部分第一部分大學(xué)不是技校大學(xué)不是技校(1)(1)一、讀大學(xué)，究竟讀什么？一、讀大學(xué)，究竟讀什么？當(dāng)你揣著錄取通知書走進(jìn)大學(xué)校園，你便是一名大學(xué)生了。不知道你有沒有考慮過這樣一些問題：大學(xué)生和非大學(xué)生的區(qū)別究竟是什么？難道僅僅只是一本小小的學(xué)生證或畢業(yè)證？讀大學(xué)，究竟又是讀什么？難道是讀大學(xué)校園里那些建筑、當(dāng)你揣著錄取通知書走進(jìn)大學(xué)

35、校園，你便是一名大學(xué)生了。不知道你有沒有考慮過這樣一些問題：大學(xué)生和非大學(xué)生的區(qū)別究竟是什么？難道僅僅只是一本小小的學(xué)生證或畢業(yè)證？讀大學(xué)，究竟又是讀什么？難道是讀大學(xué)校園里那些建筑、草木和池塘？草木和池塘？我思故我在我思故我在大學(xué)不是技校大學(xué)不是技校一個機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺機(jī)器，但是一個只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好；一個外語系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說一口流利的外語，能夠?qū)㈤L篇的外文資料翻譯成

36、中文，可是，一個跑到外一個機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺機(jī)器，但是一個只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好；一個外語系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說一口流利的外語，能夠?qū)㈤L篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語，甚至比大學(xué)生說得更地道；一個醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬一臺的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)