初中七年級初一信息技術(shù)上下冊全冊教案下載_第1頁
已閱讀1頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中七年級初一信息技術(shù)上下冊全冊教案下載初中七年級初一信息技術(shù)上下冊全冊教案下載教學(xué)計(jì)劃新年過,新的學(xué)期又來臨,為使今后工作做得更好些,在教育教學(xué)中取得更大的成績,特對本期教育教學(xué)工作作出如下的計(jì)劃。一總的奮斗目標(biāo):通過認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義”新特”理論,把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義祖國、講文明、守紀(jì)律的”四有新人”;同時(shí)努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)自覺性,下定決心為四化建設(shè)學(xué)好科技文化知識和各項(xiàng)本

2、領(lǐng),學(xué)習(xí)實(shí)用科學(xué)技術(shù),為順利進(jìn)入20世紀(jì)取得通行證而努力學(xué)好電腦知識。二具體措施:(1)狠抓學(xué)生的思想教育。從思想教育入手,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方向,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情,從而樹立濃厚的學(xué)風(fēng),為搞好教育工作鋪平道路。(2)認(rèn)真堅(jiān)持教學(xué)”六認(rèn)真”。從深鉆教材入手,吃透教材、吃透學(xué)生,從而使備課能指導(dǎo)教學(xué),在課堂講授中得心應(yīng)手;同時(shí),認(rèn)真講課,精講多練,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

3、這樣使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的自學(xué)能力。這樣使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的素;還有要加強(qiáng)作業(yè)批和單元考查考核的力度。做到作業(yè)全批全,每單元組織考試,并認(rèn)真批改、評講。(3)在教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)。對好的、差的,分層對待,以適應(yīng)普九教育的需要,使每個(gè)學(xué)生能得到應(yīng)有的發(fā)揮,從而使總體水平和整體成績。(4)加強(qiáng)教師的自修,特別是教育教學(xué)方法藝術(shù)上的進(jìn)修,做好學(xué)生的思想政治工作,努力提高教育教學(xué)藝術(shù)水平,嗇教學(xué)中的趣味性

4、樂趣性,寓教于樂,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。第二課認(rèn)識瀏覽器第三課網(wǎng)上瀏覽和搜索第四課瀏覽“中國少年雛鷹網(wǎng)第五課下載信息23課時(shí)網(wǎng)絡(luò)與道德第三章:wd的使用文字處理軟件WD2000(8課時(shí))第一節(jié)WD基本操作第二節(jié)文本的基本編輯第三節(jié)表格的建立與編輯第四節(jié)圖文混排制作小報(bào)(2課時(shí))第一章:第一章:生活在信息社會生活在信息社會第1課時(shí)課時(shí)信息與信息社會信息與信息社會教學(xué)內(nèi)容:信息與信息社會教學(xué)目的:了解信息技術(shù)的基本涵義和主要特點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論