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1、公務(wù)員面試題型分類及答題套路公務(wù)員面試題型分類及答題套路常用公文句式常用公文句式一、社會現(xiàn)象題一、社會現(xiàn)象題(一)好的現(xiàn)象好的現(xiàn)象——愛心大姐等愛心大姐等帽子:對于這個現(xiàn)象,我有以下幾點看法首先:肯定這個現(xiàn)象是好的,并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好其次:這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義第三:我們應(yīng)當(dāng)深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義,作為政府機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該怎么樣鞋子:總而言之,我們要發(fā)揚這個好的。(二)不好的現(xiàn)象不好的現(xiàn)象——貪污腐敗
2、等貪污腐敗等帽子:這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在,而且產(chǎn)生了很大的影響,對此有以下看法首先:否定這個現(xiàn)象,可以強(qiáng)調(diào)是個別現(xiàn)象,也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在其次:這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源,可以闡述根源,并且深刻反思第三:要消除這個現(xiàn)象,政府主導(dǎo),全社會動員等等方案鞋子:對于這個現(xiàn)象,我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施,相信可以消除這個現(xiàn)象。(三)可評論的現(xiàn)象可評論的現(xiàn)象——超女現(xiàn)象等超女現(xiàn)象等帽子:這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象,是市場經(jīng)濟(jì)的
3、產(chǎn)物,應(yīng)當(dāng)辯證的看從積極的方面來看:將好的描述描述,這個是值得提倡的從消極的方面來看:這個現(xiàn)象也存在什么影響,這個需要否定鞋子:對待這個現(xiàn)象,我們既不能光看到好的,也不能只看到消極的社會現(xiàn)象題:正面的、負(fù)面的、辯證的三類表明態(tài)度,影響【過渡語】、原因分析(名言警句引出)【過渡語】、對策結(jié)尾語(正確的價值觀)“我相信....通過.....一定能....“二、人際關(guān)系題二、人際關(guān)系題(一)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系帽子:假如發(fā)生了題目
4、中描述的情況,我會本著從大局出發(fā)的原則,采取以下作法:首先:尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,理解領(lǐng)導(dǎo)的做法,擺正自己的心態(tài)其次:如果有不同意見,委婉與領(lǐng)導(dǎo)溝通第三:本著大事講原則,小事講風(fēng)格,從整體利益出發(fā)?;蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)。鞋子:總而言之,在這個問題的處理上,我會在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,委婉表述自己的意見,使工作順利開展,人際交往氛圍和諧。(二)與同事之間的關(guān)系與同事之間的關(guān)系帽子:由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同,發(fā)生
5、爭執(zhí)是一種正?,F(xiàn)象,我會從大局出發(fā),理智的處理好這件事情。首先:要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,換位思考。其次:我會嘗試與同事進(jìn)行溝通第三:一定要以工作為重,盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系,采取幽默或委婉的方式進(jìn)行解決,營造一個和諧的工作氛圍。鞋子:總而言之,在這個問題的處理上,我會本著大事講原則,小事講風(fēng)格,不斤斤計較,站在同事的角度去思考。三、緊急事件題三、緊急事件題(一)突發(fā)事件,你是負(fù)責(zé)人突發(fā)事件,你是負(fù)責(zé)人帽子:我作
6、為這個團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,出現(xiàn)了這樣的情況,我會從大局出發(fā),認(rèn)真解決好:帽子:對于這句話,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)辯證的去看:首先:正的一方面的含義其次:反的一方面的含義第三:這些意思結(jié)合到日常生活工作上的啟迪意義。鞋子:總而言之,我們既要看到這句話正的一方面含義,也要看到這句話反的一方面含義,在現(xiàn)實生活中準(zhǔn)確把握。六、觀點題六、觀點題(一)一個觀點討論一個觀點討論帽子:復(fù)述題目,對于這個觀點,我覺得應(yīng)當(dāng)辯證的看,具體情況具體分析(這是一個關(guān)于什么的觀點)
7、首先:這個觀點正確的方面其次:這個觀點不正確的方面第三:這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響鞋子:總而言之,我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個觀點,即不能全盤吸收,也不能全盤否定。(二)雙方?jīng)_突觀點討論雙方?jīng)_突觀點討論帽子:有人說第一個觀點,有人說第二個觀點,這兩種觀點是對的不同看法,對此,我有以下幾點看法。首先:對于第一個觀點,闡述自己的看法其次:對于第二個觀點,闡述自己的看法第三:這兩個觀點各自的優(yōu)點以及在具體應(yīng)用中的不同鞋子:綜上
8、所述,兩種觀點都有其可取之處,也有其不足的地方,我們應(yīng)當(dāng)有選擇的吸收和借鑒。七、活動組織題七、活動組織題(一)組織會議組織會議帽子:領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這個會議,是對我能力的一種肯定,我一定努力完成好。第一:會議召開前的準(zhǔn)備工作。包括與會人員,時間地點,會議主題,會議上發(fā)言人員等安排,作出詳細(xì)的計劃,交領(lǐng)導(dǎo)審批。第二:會議實施過程中。整個會議按照計劃進(jìn)行,注意協(xié)調(diào)工作,應(yīng)對突發(fā)情況。第三:會議結(jié)束后的工作。會場整理工作,總結(jié)匯報工作鞋子:總而言
9、之,要保證整個會議流暢進(jìn)行,我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作。(二)組織學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)帽子:領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次學(xué)習(xí),我會在自己吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學(xué)習(xí)活動,保證學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行,取得預(yù)期的效果。第一:是組織學(xué)習(xí)活動前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,確定學(xué)習(xí)的時間、地點,根據(jù)這些制定完成的計劃,報領(lǐng)導(dǎo)審批。第二:學(xué)習(xí)活動過程中的工作。保證整個學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行以及取得好的效果,及時收集參與學(xué)習(xí)人員的意
10、見和建議,及時調(diào)整計劃。應(yīng)付突發(fā)情況。第三:學(xué)習(xí)活動結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動場地的整理,對學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié),整個學(xué)習(xí)過程的經(jīng)驗總結(jié)等。鞋子:總而言之,要保證整個學(xué)習(xí)取得良好的效果,我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作(三)組織文藝活動組織文藝活動(娛樂活動娛樂活動)帽子:單位要組織活動,這個活動不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解,而且可以豐富大家的業(yè)余生活,我負(fù)責(zé)組織這個活動,一定牢牢把握活動的原則,保證活動進(jìn)行得活潑、有
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