《大學語文》課程標準(供參考)

1、1《大學語文大學語文》課程標準課程標準適用專業(yè)：適用專業(yè)：編制人：人：編制單位：編制單位：審核人：人：系部主任：系部主任：編制日期：編制日期：《大學語文》課程標準1《大學語文大學語文》課程標準課程標準一、課程基本情況一、課程基本情況課程編號開課系別基礎(chǔ)部授課學期第一二學期課程名稱大學語文授課層次?？普n程性質(zhì)公共基礎(chǔ)課課程類別必修課考核方式考查課程學分4總學時72理論學時36實踐學時36前導課程后續(xù)課程適用專業(yè)所有專業(yè)二、課程概述二、課程

2、概述（一）課程的性質(zhì)與定位（一）課程的性質(zhì)與定位大學語文是當代高校開設(shè)的一門素質(zhì)教育課程，是一門重要的公共基礎(chǔ)課程和重要的工具課。它在培養(yǎng)學生的獨立觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力、審美能力、表達能力方面具有獨特的作用。大學語文是一門公共必修課，具有審美性、人文性、工具性的特點，是一門將人文教育與科學教育結(jié)合在一起的課程，蘊藏著豐富的政治、社會、歷史、自然等各種形象化的具體感性的知識，是學生學好其它各門課程的先行課，是實現(xiàn)我?！昂竦鲁缧?、博

3、學尚技”的辦學理念的重要途徑，同時也是對大學生進行素質(zhì)教育的主要課程之一。本學科是全校一年級學生的公共基礎(chǔ)課。它是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性、趣味性、綜合性于一體的課程，是以中國傳統(tǒng)文化為主體的文化與文學的主要載體之一，凝聚著深厚的人文精神與科學精神。本學科作為培養(yǎng)健全的大學生的合力因素之一，旨在通過教學，提高大學生的語文水平（閱讀、寫作、賞析），提升其人文精神、科學精神、審美能力和鑒賞能力，拓展其觀察世界的視野、挖掘其認識世界的