《玲玲的畫(huà)》同步練習(xí)(含答案)

1、第5課《玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà)》同步練習(xí)同步練習(xí)一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yfhupnɡjiǎnɡbozhǐlibj（）（）（）（）二、辨字組詞。二、辨字組詞。另（）及（）并（）男（）乃（）開(kāi)（）三、找反義詞和近義詞三、找反義詞和近義詞1.反義詞：仔細(xì)臟2.近義詞：滿意高興四、給下列句子排序。四、給下列句子排序。（）高年級(jí)同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。（）菊花不怕冷，不和別的花爭(zhēng)艷。（）秋天一到，校園里的花都謝了

2、。（）我愛(ài)菊花。（）菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽(yáng)光開(kāi)放。五、五、閱讀。閱讀?！缎⊥眠\(yùn)南瓜》一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里，看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“小白兔，你好!”看見(jiàn)小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

3、不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎好，有辦法啦!小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。一會(huì)兒，小白兔就到了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的”參考答案參考答案一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。一幅畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)報(bào)紙來(lái)不及解析：主要考察字音和生字的寫(xiě)法。二、辨字組詞。二、辨字組詞。另（另外）及（及時(shí)）并（并且）男（男生）乃（乃是）開(kāi)（開(kāi)關(guān)）解析：注意形近字的辨析。三、找反義詞和近義詞三、找反義詞