《朝花夕拾》《西游記》讀后感

1、在這個(gè)寒假中我選讀了在這個(gè)寒假中我選讀了《朝花夕拾朝花夕拾》，這篇文章，這篇文章使我感觸頗深。使我感觸頗深?！冻ㄏκ俺ㄏκ啊肥囚斞杆鶎懙奈ㄒ坏囊皇囚斞杆鶎懙奈ㄒ坏囊徊炕貞浬⑽募遣炕貞浬⑽募?，原名是《舊事重提舊事重提》，一向得到極高，一向得到極高的評價(jià)。作者曾說過，這書中的文章都是的評價(jià)。作者曾說過，這書中的文章都是“從記憶中從記憶中抄出來抄出來”的“回憶文回憶文”。在《朝花夕拾朝花夕拾》中，讓我感觸最深的的便是其中中，讓我感

2、觸最深的的便是其中的一篇－－的一篇－－《父親的病父親的病》。魯迅先生在這其中大量使。魯迅先生在這其中大量使用了人物之間的對話以及心理活動(dòng)以及諷刺的手法。用了人物之間的對話以及心理活動(dòng)以及諷刺的手法。也許醫(yī)治魯迅父親的病在當(dāng)今并不是一件難事，但在也許醫(yī)治魯迅父親的病在當(dāng)今并不是一件難事，但在那個(gè)時(shí)候，卻讓魯迅東奔西走，四處求醫(yī)，但是最終那個(gè)時(shí)候，卻讓魯迅東奔西走，四處求醫(yī)，但是最終魯父還是難逃一死。表面上看，是當(dāng)時(shí)醫(yī)生水平的低魯父還是難逃

3、一死。表面上看，是當(dāng)時(shí)醫(yī)生水平的低下，但實(shí)際上市當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)的落后，導(dǎo)致魯父病程拖延，下，但實(shí)際上市當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)的落后，導(dǎo)致魯父病程拖延，最終撒手人寰，只留下魯迅最終撒手人寰，只留下魯迅“父親?。?！父親?。?！”“父親！父親?。。。?！”一聲聲悲哀的呼喚。讀到這兒，一聲聲悲哀的呼喚。讀到這兒，不禁讓人潸然淚下。不禁讓人潸然淚下。其實(shí)，如果魯迅能夠早些找到正規(guī)的醫(yī)生去醫(yī)治其實(shí)，如果魯迅能夠早些找到正規(guī)的醫(yī)生去醫(yī)治自己的父親，即使是治不好，那也可以減輕

4、些病痛。自己的父親，即使是治不好，那也可以減輕些病痛。可是魯迅卻請了兩位診金高昂，自稱是可是魯迅卻請了兩位診金高昂，自稱是“神醫(yī)神醫(yī)”的人來的人來診斷。花了高額的治療費(fèi)，開了不少方，甚至提出許診斷?；烁哳~的治療費(fèi)，開了不少方，甚至提出許多令人無法想象的藥引，如：一對原配的螞蚱、經(jīng)霜多令人無法想象的藥引，如：一對原配的螞蚱、經(jīng)霜3年的甘蔗但還是一點(diǎn)起效都沒有，反而越病越重，年的甘蔗但還是一點(diǎn)起效都沒有，反而越病越重，最終導(dǎo)致魯父的逝去。

5、從這當(dāng)中，我們可以看出當(dāng)時(shí)最終導(dǎo)致魯父的逝去。從這當(dāng)中，我們可以看出當(dāng)時(shí)老婦人以及可憐的老公公。但是孫悟空用火眼金睛一老婦人以及可憐的老公公。但是孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計(jì)謀，一棍打死了妖怪，唐僧卻看，就知道了妖怪的計(jì)謀，一棍打死了妖怪，唐僧卻以為孫悟空在傷害無辜的生命，認(rèn)為他心狠手辣，不以為孫悟空在傷害無辜的生命，認(rèn)為他心狠手辣，不能以慈悲為懷，所以一氣之下就將他趕回花果山。孫能以慈悲為懷，所以一氣之下就將他趕回花果山。孫

6、悟空雖然被趕走了，但他還是偷偷地在不遠(yuǎn)處守護(hù)著悟空雖然被趕走了，但他還是偷偷地在不遠(yuǎn)處守護(hù)著唐僧的安全。后來等到唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去唐僧的安全。后來等到唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救，他毫不猶豫地答應(yīng)了，立即去花果山向?qū)O悟空求救，他毫不猶豫地答應(yīng)了，立即去救唐僧，最后唐僧獲救了。救唐僧，最后唐僧獲救了。從中，我們能夠看出白骨精的詭計(jì)多端，她為達(dá)從中，我們能夠看出白骨精的詭計(jì)多端，她為達(dá)目的不擇手段，一變比一變妙，一計(jì)

7、生一計(jì)，一環(huán)扣目的不擇手段，一變比一變妙，一計(jì)生一計(jì)，一環(huán)扣一環(huán)，用的是連環(huán)計(jì)。唐僧十分的懦弱，善惡不分，一環(huán)，用的是連環(huán)計(jì)。唐僧十分的懦弱，善惡不分，不問青紅皂白就妄下結(jié)論。孫悟空盡心盡力地保護(hù)唐不問青紅皂白就妄下結(jié)論。孫悟空盡心盡力地保護(hù)唐僧，堅(jiān)持不懈，機(jī)智勇敢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那僧，堅(jiān)持不懈，機(jī)智勇敢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計(jì)較，知恩途報(bào)的精神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也種不計(jì)較，知恩途報(bào)的精神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該像他那樣