《親子溝通,為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《家長(zhǎng)必讀》第三版小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)優(yōu)秀教案評(píng)比親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)第七課教案小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)第七課教案教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：江蘇少年兒童出版社《家長(zhǎng)必讀》小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)第七課：《親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力》教學(xué)對(duì)象：教學(xué)對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)教學(xué)背景：教學(xué)背景：親子溝通是家庭教育中的重要內(nèi)容，父母要走進(jìn)孩子的心靈世界，就必須及時(shí)傾聽孩子的心聲，及時(shí)幫助孩子解決成長(zhǎng)中的煩惱和困惑，共

2、同與孩子分享成長(zhǎng)的快樂和成功的喜悅，讓孩子能敞開心扉，把父母當(dāng)成最知心的朋友。這種與孩子之間的雙向溝通，有利于孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，因?yàn)樗茉诤⒆拥男撵`深處灑滿陽光。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.通過教學(xué)讓父母明確親子溝通的重要性；2.了解親子溝通中存在的障礙；3.掌握親子溝通的方法和技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：掌握親子溝通的方法和技巧。教學(xué)方法：教學(xué)方法：講授法、討論法、問卷分析法、經(jīng)驗(yàn)介紹法、教學(xué)互動(dòng)法等教學(xué)方法。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備

3、：1做“親子溝通情況的問卷調(diào)查”，了解親子溝通普遍存在的問題。2剪輯《我愛我家》電視劇中家長(zhǎng)與子女溝通的部分場(chǎng)景，體會(huì)親子溝通的方法和技巧。3.多媒體課件教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：1小時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、案例導(dǎo)入，引出親子溝通是家庭教育的重要內(nèi)容一、案例導(dǎo)入，引出親子溝通是家庭教育的重要內(nèi)容尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班級(jí)所有任課老師感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家首先來看一則摘自于2015年9月1

4、1日《中國(guó)青年報(bào)》的文章。1.1.出示案例：出示案例：在經(jīng)過6個(gè)月的考察幫教期之后，云南省紅河哈尼族彝族自治州蒙自市人民檢察院對(duì)15歲的毛業(yè)（化名）做出了不起訴決定。毛業(yè)來自一3課件出示：課件出示：1.1.家長(zhǎng)獨(dú)斷專行。家長(zhǎng)獨(dú)斷專行。如，喜歡用強(qiáng)硬的措辭，“你要”“你應(yīng)該”“你不能”等，沒有給孩子商量回旋的余地。2.2.家長(zhǎng)言行不一。家長(zhǎng)言行不一。如，家長(zhǎng)經(jīng)常講玩手機(jī)多么不好，危害性有多大，而自己整天抱著手機(jī)聊天、玩游戲。3.3.缺乏對(duì)

5、孩子的信任。缺乏對(duì)孩子的信任。如，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的缺點(diǎn)，往往一味批評(píng)、指責(zé)、埋怨，即使孩子取得了一定的進(jìn)步，也認(rèn)為孩子做的不對(duì)，覺得也沒改變什么。4.4.批評(píng)多表揚(yáng)少。批評(píng)多表揚(yáng)少。如，當(dāng)孩子犯錯(cuò)，還沒等他說明情況，父母就不分青紅皂白，一概用嚴(yán)厲的懲罰處之。而當(dāng)孩子有了點(diǎn)滴進(jìn)步卻視而不見、聽而不聞、無動(dòng)于衷。5.5.溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)。溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)。一方面，由于傳統(tǒng)教育觀念的影響，父母在子女面前始終以家長(zhǎng)自居，任意干涉子女；另一方面，

6、父母因工作和生活的壓力，易對(duì)子女發(fā)火，失去理智。所以父母不能很好地與子女溝通，更不可能準(zhǔn)確把握與子女溝通的時(shí)機(jī)。小結(jié)：小結(jié)：親愛的家長(zhǎng)們，上述列舉的問題是我們?cè)谟H子溝通中最容易犯的錯(cuò)誤，我們只有正確對(duì)待，及時(shí)避免，才能更好的與孩子溝通。四、四、視頻探討，掌握親子間的有效溝通策略視頻探討，掌握親子間的有效溝通策略（一）討論交流：（一）討論交流：各位家長(zhǎng)朋友們，你們平時(shí)在家是怎么跟孩子溝通的呢？請(qǐng)與坐在你旁邊的家長(zhǎng)朋友分享親子溝通經(jīng)驗(yàn)。課件