親子教育貴在溝通

1、家庭教育體驗(yàn)點(diǎn)滴家庭教育體驗(yàn)點(diǎn)滴父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。我最大的心愿就是女兒能永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，為了這一點(diǎn)，我總是想法與女兒多交流，多溝通，下面就我自身的一些方法作一小結(jié)，希望能與大家互相交流、互相學(xué)習(xí)！一、身教重于言教我是一名師范教師，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是學(xué)高為師，身正為范，我深深的懂得身教重與言教的道理，所以在家庭教育中，我也時(shí)常注意這一點(diǎn)。家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信，這樣孩子才能更加信任你

2、，更加尊重你，也才更愿意與你交流！試想一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，他的孩子可能愛(ài)學(xué)習(xí)嗎一個(gè)品行惡劣、行為庸俗、自私自利的家長(zhǎng)，也不可能培養(yǎng)出品德高尚的孩子；一個(gè)不孝敬老人的家長(zhǎng)當(dāng)然也不會(huì)培養(yǎng)出有愛(ài)心的孩子的。我身邊有位同事，夫妻倆都很愛(ài)打麻將，每次都是把孩子帶到茶樓去，自己玩兒自己的，也不管孩子，最后孩子瞌睡了就自己把茶樓上的沙發(fā)拼起來(lái)在上面睡，由于作息時(shí)間不規(guī)律，早上常常起不來(lái)，最后也就經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)自然上不去。另外與父母

3、交流少了，很多是非觀念不明確，現(xiàn)在女孩不像個(gè)女孩，常常玩刀弄槍的，見(jiàn)人也不愛(ài)打招呼，成天就愛(ài)玩游戲。試想這樣繼續(xù)發(fā)展下去她將會(huì)成為怎樣的人呢？其實(shí)已經(jīng)有了答案！實(shí)例一：女兒每次上新課前老師都會(huì)讓孩子預(yù)習(xí)，現(xiàn)在的作業(yè)量本來(lái)就有些大，每次做完其它書(shū)面作業(yè)的時(shí)候，孩子已經(jīng)很疲倦了。這時(shí)再讓她預(yù)習(xí)效果卻實(shí)不會(huì)太好，我常常會(huì)讓孩子先吃飯，再休息一會(huì)兒，然后培孩子一起預(yù)習(xí)，我喜歡讓她先把生字圈出來(lái)，再注上音，然后自己先讀給孩子聽(tīng)一遍，邊讀邊把那些她

4、不懂的意思解釋給她聽(tīng)，然后再讓她自己讀，由于她已對(duì)課文的意思有了一定的了解，讀起來(lái)也就會(huì)有興趣一些。當(dāng)她讀到第三遍時(shí)，我常常會(huì)根據(jù)課文的意思編成一些動(dòng)作，我們一人背，一人表演，女兒興趣可大了，每次還要求多來(lái)幾遍。我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)，每次她都很喜歡預(yù)習(xí)新課文，也很喜歡背誦和表演。同時(shí)也讓我們母女的感情得到了加深！二、要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng)，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理

5、由，忽視親子教育。其實(shí)我也見(jiàn)過(guò)很多父母為了生計(jì)確實(shí)很忙，孩子是讓老人在帶，這種孩子性格大多不太開(kāi)郎，而且與父母的感情也很疏遠(yuǎn)。有一次聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)，國(guó)慶節(jié)放假，她回老家去看孩子，孩子竟問(wèn)她婆婆這個(gè)阿姨怎么還不走，也不要她抱，她的眼淚當(dāng)時(shí)就下來(lái)了。后來(lái)她毅然決定把孩子帶在身邊，雖然很辛苦，但她覺(jué)得很快樂(lè)！可是有的父母有機(jī)會(huì)天天與孩子在一起，卻偏偏要每天與麻將在一起，想想真替這些人感到可惜！我和老公喜歡周末帶孩子出去玩兒，有時(shí)是去爬山，有時(shí)是

6、去野炊，有時(shí)是回老家看老人，有時(shí)也會(huì)就在體育館附近放風(fēng)箏等。通個(gè)全家人共同參與的活動(dòng)，既增強(qiáng)了家人的感情，在玩兒的時(shí)候也會(huì)培養(yǎng)孩子許多品質(zhì)。例如：在爬山時(shí)可以鍛煉孩子的毅力，也可以鍛煉她的身體；在爬的過(guò)程中，我們還會(huì)讓她學(xué)會(huì)觀察，學(xué)習(xí)關(guān)于大自然的許多知識(shí)；現(xiàn)在她會(huì)認(rèn)好些植物，也知道一些簡(jiǎn)單的地理知識(shí)；同時(shí)也會(huì)通過(guò)交流增強(qiáng)彼此的了解；每次回來(lái)還會(huì)讓她寫(xiě)日記，培養(yǎng)她的寫(xiě)作能力。在與朋友一起野炊的時(shí)候，既可以鍛煉孩子的野外的生存能力，也可以培

7、養(yǎng)與別人相處的協(xié)作能力；常回家看老人，讓她從小懂得自從女兒上一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。每天下午放學(xué)她都會(huì)和其它孩子一樣跑到校門(mén)口的玩具和零食店，要求給她買(mǎi)東西。盡管這些東西都不貴，一般也就五毛、一元，可我發(fā)現(xiàn)次數(shù)多了以后，她常常買(mǎi)過(guò)的玩具又重復(fù)買(mǎi)，買(mǎi)了也不怎么玩兒，好像就要到那兒去過(guò)一下隱才高興似的！有一次也聽(tīng)另一位家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，天天都買(mǎi)，干脆把你送給老板得了！后來(lái)我和老公商量想出了一種辦法，告訴女兒，每周給她十元零花錢(qián)，如果不用

8、她可以存在存錢(qián)罐里，以后多了也可以存到銀行里。而且每周還可以通過(guò)自己的勞動(dòng)或出色的表現(xiàn)賺得額外的零花錢(qián)，例如，找一次地五毛，拖一次地一元，洗一次碗五毛等。如要每次要買(mǎi)玩具就用自己的零花錢(qián)，學(xué)習(xí)上，生活上就爸爸媽媽買(mǎi)！她可高興了，從那天宣布了這項(xiàng)規(guī)定后，她就不再天天要去玩具店了，而且還爭(zhēng)著洗碗、掃地，我給她畫(huà)了一個(gè)表，寫(xiě)上日期，每次勞動(dòng)完，她會(huì)自己去把錢(qián)加上，每周日她會(huì)結(jié)算自己本周的“工資”，然后寫(xiě)上領(lǐng)條我就發(fā)給她。每次看她領(lǐng)到錢(qián)那種滿足

9、感，那是你給她買(mǎi)再多玩具都無(wú)法換來(lái)的！當(dāng)然洗碗也只是象征性的，還得把熱水盆子等給她放在地上，因?yàn)樗?！事后要收拾很久，老公說(shuō)不如自己洗還輕松些，可我認(rèn)為讓她體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，她才會(huì)更加懂得珍惜！我媽聽(tīng)說(shuō)后大罵了我一頓，說(shuō)這么小的孩子讓人家洗碗，你有多少碗洗不完，我來(lái)給你洗，你看那洗潔精把孩子的皮膚都弄破了。。。。。。我想給她解釋可我知道她不能接受我的觀念?，F(xiàn)在如果遇到她確實(shí)很想要的東西，我就會(huì)找機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給她，例如她得了小紅花，或是考試

10、考得好，或是做了好人好事等。如太過(guò)于節(jié)制，她看見(jiàn)別人有而自己沒(méi)有又會(huì)有一種自卑感和失落感?？稍鯓诱业竭@中間的平衡點(diǎn)也正是我在積極探尋的。在忙于生計(jì)的同時(shí)，作為我們家長(zhǎng)的我們一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分交流，就少一分誤解。社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)的我們，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知，這可以幫助我們跳出自己的成