2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、知識是創(chuàng)新的源泉。母子公司在創(chuàng)新過程中的協(xié)同合作,其本質(zhì)是相互間的知識轉(zhuǎn)移、共享和創(chuàng)造。在母子公司創(chuàng)新過程中,知識的異質(zhì)性有助于母子公司的創(chuàng)新績效,但是如果知識的異質(zhì)性程度過高,會提高知識創(chuàng)新的成本,從而對創(chuàng)新績效產(chǎn)生負面影響。那么如何確定知識的異質(zhì)性程度,使得母子公司創(chuàng)新績效達到最佳?現(xiàn)有文獻對此問題沒有足夠重視,混淆了知識多樣性與知識異質(zhì)性的概念,本文首先從母子公司知識的關聯(lián)性和多樣性兩方面來重新界定母子公司的知識異質(zhì)性,后通過文獻

2、梳理并對其進行定量分析,通過元分析方法對現(xiàn)有研究中的差異進行分析,整合和評價不同的研究,特別是整合結(jié)論不一的研究項目,在此基礎上進行更深入的分析。在元分析的基礎上進一步數(shù)理推導和仿真計算,揭示了母子公司知識異質(zhì)性與創(chuàng)新績效的關系,得出知識關聯(lián)性與知識多樣性共同影響母子公司創(chuàng)新績效,知識關聯(lián)性的提高對創(chuàng)新績效有正向影響,而知識多樣性對創(chuàng)新績效的影響存在閾值,只有當其小于閾值時,才與創(chuàng)新績效有正向關系,當其大于閾值時,反而會因為成本的增加而

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