2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、淺談扶貧過程里的淺談扶貧過程里的“人情賬人情賬”范文范文中國(guó)是個(gè)人情社會(huì),大事小事都會(huì)先擺人情,如若不念人情,則會(huì)被扣一個(gè)“無(wú)情無(wú)義”的帽子。講人情人性化,本是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志;然而,當(dāng)處處都以“先擺人情,后講規(guī)矩”來(lái)審?qiáng)Z一切,反倒成了掣肘社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的阻力。在一個(gè)越是講究法治的社會(huì),“講人情”越是要講究邊界和度,比如什么事情可以講人情,什么事情上堅(jiān)決不能講人情;什么時(shí)候該唱紅臉,什么時(shí)候該唱黑臉?……唯有將這些邊界清楚地劃分開來(lái)

2、,準(zhǔn)確地把握好其中的度,小到個(gè)人工作生活,大到政府管理國(guó)家治理層面,才能變得輕松有序很多。人常言,都市有著都市的規(guī)矩,鄉(xiāng)間有著鄉(xiāng)間的人情。越是在基層,越是在宗親勢(shì)力連成片的農(nóng)村地區(qū),人情賬最是剪不斷理還亂的。同時(shí)在基層群眾的意識(shí)里,他們不懂法,人情賬大過天。而基層干部服務(wù)和打交道的對(duì)象確是這樣一群文化素質(zhì)欠缺,法律意識(shí)淡薄的基層群眾。與他們談道理,他們能接受,但是一旦在他自己的思維意識(shí)里,自己的利益是不被保護(hù)的,那他們就不愿意配合,并且

3、開始以“人情”為盾牌,造成簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化,給基層干部工作帶來(lái)一定的反復(fù)性和輿論壓力?;鶎痈刹坑锌嚯y言,上有政策需要落實(shí),下有群眾對(duì)政策和干部工作方法手段表示不理解,只要與其溝通,就牽扯上了“人情”這兩個(gè)字。有不少人覺得這些行為的存在就是把“扶貧工程”推向了“形式主義”,但我們細(xì)細(xì)想來(lái),形成“形式主義”表象的背后的深層原因是什么呢?也許是行政政令與人情賬的雙重壓力壓得基層干部別無(wú)他法。于上要百分百完成政令要求;于下要安撫好貧困戶的各類情緒

4、和盡可能滿足其各種要求;夾在中間的扶貧干部只能是面臨兩難只能選擇兩全之法,而這樣的兩全之法,確然造就了扶貧過程里的某些“形式主義”現(xiàn)象的發(fā)生。所以,當(dāng)更多人在口誅筆伐“形式主義”的時(shí)候,我們?yōu)楹尾豢陀^理性地深思下該如何從根源上科學(xué)解決?如何讓更多扶貧干部在扶貧工作中避免陷入“形式主義”的泥淖里?我想,每一位參與到扶貧工作中的干部,都希望自己的貧困戶能切實(shí)得到幫助,自己也不希望踏實(shí)工作了卻還要被扣個(gè)“形式主義”的大帽子,但不過是道理大家都

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