淺談當(dāng)前高中物理教學(xué)中存在問(wèn)題及對(duì)策范文

1、淺談當(dāng)前高中物理教學(xué)中存在問(wèn)題及對(duì)策范文淺談當(dāng)前高中物理教學(xué)中存在問(wèn)題及對(duì)策范文【摘要】高中物理課程在整個(gè)高中期間的教育所占比重越來(lái)越大，國(guó)家教育部門也越來(lái)越重視物理課程的教學(xué)效果，進(jìn)入到21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新課程改革要求的提出，對(duì)中學(xué)物理教學(xué)模式也提出了新的要求，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，在物理教學(xué)過(guò)程中存在著許多需要加強(qiáng)和解決的問(wèn)題。本文主要研究了現(xiàn)階段高中物理教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，結(jié)

2、合新課標(biāo)所提出的教學(xué)要求和市場(chǎng)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求提出相應(yīng)的對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】高中物理教學(xué)問(wèn)題對(duì)策近些年，教育體制改革進(jìn)程不斷向前推進(jìn)，促使高中物理教學(xué)方式發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變。然而，當(dāng)前高中物理教學(xué)依舊存在一系列問(wèn)題，影響著教學(xué)質(zhì)量的提升。為此，如何在認(rèn)識(shí)高中物理教學(xué)中的問(wèn)題基礎(chǔ)上，采取有效的措施提升高中物理教學(xué)質(zhì)量，成為每一個(gè)高中物理教師應(yīng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。一、在高中物理教學(xué)中存在的問(wèn)題（三）沒(méi)有有效開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高中物理教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)至關(guān)重

3、要。實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是高中物理教學(xué)的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。從目前高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況看，現(xiàn)階段中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度還不夠，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，教師既沒(méi)有掌握正確的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，也沒(méi)有采取有效的教學(xué)措施，導(dǎo)致高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。二、提高高中物理教學(xué)的方法策略（一）做好教材的研究工作鑒于教材種類繁多，缺乏科學(xué)的選擇，國(guó)家教育部門要采取有效措施，引導(dǎo)學(xué)校選擇教材。結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境和學(xué)生的具體需求，國(guó)家教育部門