教學展示活動體會范文稿

1、教學展示活動體會范文稿教學展示活動體會范文稿今天在xx中心小學舉行了名為“師從實處教，生在趣中學”的通州區(qū)小學體育第三協(xié)作組課堂教學展示活動。雖然今天北京被大霧籠罩，但是絲毫沒有影響到我去授課的激情。今天的第一項是xx鎮(zhèn)中心小學的宋紅蕾老師進行四年級《跳長繩—側面進入跑8字》，當我第一次看到宋老師授課后，我就心生敬畏。宋老師自編的熱身繩操搭配歡快的音樂，能夠很好的把學生們引入課堂。在教學中，設計了鯉魚躍龍門的環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣由簡入繁帶動了

2、學生的積極性也很好的把握住了課堂，從開始部分到結束部分井然有序，這就是我一個剛入職三個月的新教師學習的。在我上課的時候，可能第一次經(jīng)歷這么多老師聽課評課，心里特別緊張，在做教學示范的時候沒有達到自己最好的狀態(tài)，雖然在環(huán)節(jié)中能夠按序完成，但是在細節(jié)處理上還是沒有達到自己理想的狀態(tài)，這一點是今天最大遺憾。接下來進行的是評課，在評課開始前宋老師和我簡單的陳述了教學的設計，各位到場老師也給我提出了寶貴的建議。我在準備部分進行跑步熱身時沒有很好的

3、利用場地，在場地預設這一方面可以進行學生有序的圖形跑，在跑步中吹哨學生摸地這一環(huán)節(jié)中可以讓體委進行領跑，我站在場地中央位置，這樣我可以更好關注每一位學生；在教學環(huán)節(jié)中我沒有預設到讓學生們每人一個小墊子這樣既能節(jié)省教學時間，還可以讓學生進行多次高密度的練習；在連續(xù)跳墊環(huán)節(jié)中，沒有很好的控制跳墊的啟動距離，導致有的學生跳墊時距離小墊過近，腳碰到小墊；在游戲環(huán)節(jié)中雖然我對之前的教案進行更改增加了鉆圈環(huán)節(jié)，但是忽略了對規(guī)則的引導在第一次游戲時造

4、成了有多名學生進行整理墊子。最后教研員崔老師進行總結指導，提出了課堂教學中最重要的三部引人入勝，教師創(chuàng)造情境，把學生引入情境激發(fā)學生的學習興趣調(diào)動積極性，同時要把情境貫穿課堂，讓學生樂學、愛學。精妙引導，教師應該精心指導，巧妙引領這就需要我對教材反復研究和理解，在做示范時要做到最好，利用方法巧妙的引導學生去學習結尾無窮，讓學生在經(jīng)過這次課學習后，對教師產(chǎn)生興趣，在做放松運動時也要去回味課堂。在今天這次活動中，不僅讓我學會了很多教學方法方