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1、《初中化學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究初中化學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究》課題研究心得體課題研究心得體會范文會范文課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一段時間了,回顧本次研究之路,感覺既充實又有實效?!霸谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)問題,在問題中研究,在研究中成長”是我這次最大的體會。一、注重學(xué)習(xí),注重過程課題研究中過程,這我的感受,我努力的研究,體味到研究的酸甜苦辣。為了了解到最新最切合實際的知識,我經(jīng)常研讀相關(guān)的理論書籍,我認(rèn)識到;教師要客觀的把握學(xué)生層次,必須深入地了解學(xué)生,研究
2、學(xué)生,根據(jù)學(xué)生不同的個性、熱點、心理傾向、知識基礎(chǔ)、接受能力進(jìn)行分層教學(xué)。運用不同的方法進(jìn)行教學(xué),使各類學(xué)生各有所獲,是學(xué)生的興趣和自信心都得到提高,讓學(xué)生能體會到成功的喜悅,在不斷的獲取成功和遞進(jìn)中得到輕松、預(yù)約、滿足的心理體驗,激發(fā)再次成功的欲望。從而增強學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心,切實提高化學(xué)課堂的有效性。二、積極參與,勇于實踐真的備課,不斷嚴(yán)格要求自己,用心得理念和方法上好每一節(jié)課,充分的利用好教學(xué)案,努力提高化學(xué)課堂的有效性。隨著課
3、題研究的深入,我感受到自己在慢慢地成長著,進(jìn)步著。同時,我也發(fā)現(xiàn)自身所存在的不足,尤其是理論知識的匱乏,制約著我研究進(jìn)一步的深入開展,影響著教育教學(xué)效果,同時也時刻提醒著我要不斷學(xué)習(xí),不斷充電,以期獲得更大進(jìn)步??傊冶仨毑粩嗉訌妼W(xué)習(xí),加強與同事之間的交流,不斷改進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平和能力,改進(jìn)自己教學(xué)方法,努力推進(jìn)課題研究的進(jìn)行,通過這一段時間課題研究的實施,也更加堅定了我搞好本次課題研究的信心和熱情,我一定要將本次課題研究開展的更好,
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