2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文多元智力理論視野下的初中化學(xué)課堂教學(xué)策略研究姓名：劉桂芝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：課程與教學(xué)論（化學(xué)）指導(dǎo)教師：王偉群201011多元智力理論下初中化學(xué)課堂教學(xué)策略的研究中文提要IIITheStudyonaChemistryClassTeachingStrategiesofJunidleSchoolundertheMultipleIntelligenceTheyAbstractIndertofitinwiththere

2、fmofChinesebasiceducationwith“multipleintelligence”asignificanttheyproposedbyHowardGardnerasthetheeticalfoundationbasingontheacteristicsofthejunidleschoolchemistryinsistingontheprincipleof“teachingfmultipleintelligencete

3、achingwithmultipleintelligenceteachingaroundmultipleintelligence”combiningtheimprovementofnewcoursestoexpletheefficientteachingstrategiesfdevelopingstudents’multipleintelligenceinachemistryclassitscrespondingmultielement

4、multidimensionaleducationalevaluationsystemthispaperaimsatmakingtheteachersundersthowtoapplymultipleintelligencetheytothepracticeofachemistryclassinjunidleschoolhowtoconnectthecurrentcourses’improvementwithmultipleintell

5、igencetheyhowtochangetheteachingmethodsofteacherimprovethelearningstylesofstudentswhichwillguideinspiretheteachersinjunidleschoolsprimaryschoolonneweducationalthinkingteachingdesign.Combiningwiththeteachingpracticeofthea

6、uthinthispaperitisillustratedthattheapplicationofmultipleintelligencetheytotheimplementationofachemistryclassteachingstrategiesofjunidleschoolshouldtargetthedevelopmentofstudents’interestscentertheproblemsofstudentstonew

7、iththeteachingexplationtostartachemistryclassfromthelearninginterestslifeexperienceknowledgelevelofthestudentstrainthem“toparticipateactivelytoexplewillinglytoactindustriously”–theabilitytoacquirenewknowledgeactivelywhic

8、hcoulddevelopthepotentialityofstudentsinvaryingdegreesmakethestudenttolearnvoluntarilywithactiveemotionalattitudesthinkinginitiativelypractisingwillinglyinthescientificlearningprocedurethiswillprovidebasicknowledgeskills

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