版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)校長(zhǎng)演講:如何做一名中學(xué)校長(zhǎng)演講:如何做一名優(yōu)秀的好校長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀的好校長(zhǎng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:大家好。我叫xxx,是來(lái)自xx中學(xué)的校長(zhǎng)。非常高興在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié),參加教育廳舉辦的這次演講活動(dòng)。這不僅僅是一個(gè)演講的平臺(tái),更是一個(gè)智慧碰撞,提升自我的良好機(jī)會(huì)?!芭c時(shí)俱進(jìn)”,就是與時(shí)代一起進(jìn)步。作為新時(shí)代一名合格的校長(zhǎng),必須要重視和正視這個(gè)問(wèn)題。那就是,讓我們管理和教育的思想也與時(shí)俱進(jìn),放寬我們的眼界,用發(fā)展
2、的思維來(lái)面對(duì)新問(wèn)題、新情況,用“與時(shí)俱進(jìn)”的勇氣來(lái)制定新的方法和策略,方能夠跟得上時(shí)代的步伐。今天,我演講的題目是《德才兼?zhèn)?,與時(shí)俱進(jìn),做一名有歷史責(zé)任感的好校長(zhǎng)》。一個(gè)學(xué)校,要想在學(xué)校之內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng),要想讓學(xué)校具備與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力,要想讓學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展發(fā)展的良好局面,校長(zhǎng)的自身素質(zhì)和所作所為,起著決定性的作用。此時(shí)此刻,我不由得想起了著名的教育家陶行之先生的一句話:“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論它的校長(zhǎng)”。由
3、此可見(jiàn),一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)什么樣的樣長(zhǎng),就會(huì)有一個(gè)什么樣的學(xué)校,校長(zhǎng)的素質(zhì)決定著校風(fēng)校貌,決定著辦校1、先做好教師,再做好領(lǐng)導(dǎo)。教好書做個(gè)稱職的好教師是立足教育之本。十年來(lái),我一直恪守這個(gè)信條。無(wú)論教那個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課,無(wú)論是對(duì)好學(xué)生還是對(duì)差下生,都一視同仁,帶領(lǐng)學(xué)生努力上好每一堂課。試想,一個(gè)在基層工作的副校長(zhǎng),連書都教不好,怎么去指導(dǎo)教學(xué),怎么去管理教學(xué)呢?2、做每一位老師的知心朋友。如果我當(dāng)選,就會(huì)努力作教師的知心朋友。會(huì)把自己作為教
4、師中的普通一員,急教師所急,想教師所想,關(guān)注教師工作,關(guān)心教師生活,盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂(lè)的工作環(huán)境。當(dāng)然,我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用,只有得到大家的鼎立支持,副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順利,學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)、科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要成績(jī)、要質(zhì)量、要聲譽(yù),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何做一名優(yōu)秀教師演講稿5篇
- 競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演講稿
- 中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿_1
- 如何做一名好老師演講稿
- 中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)典禮演講稿
- 的職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)就職演講稿
- 中學(xué)校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿【三篇】
- 中學(xué)校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿三篇
- 競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演講稿合集8篇
- 潘玉華《如何當(dāng)好一名好校長(zhǎng)》演講稿5篇(一)
- 關(guān)于中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿6篇
- 如何做一名優(yōu)秀的員工
- 如何做一名優(yōu)秀的員工
- 如何做一名優(yōu)秀的主管
- 如何做一名優(yōu)秀的采購(gòu)
- 如何做一名合格的中小校長(zhǎng)
- 如何做一名優(yōu)秀教師
- 淺析如何做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)
- 中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘發(fā)言演講稿——我當(dāng)校長(zhǎng)的三板斧
- 如何做一名優(yōu)秀服務(wù)員
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論