高考題中的定義域和值域

1、高考題中的定義域和值域1、（2004.重慶理）函數(shù)的定義域是：（D）12log(32)yx??ABCD[1)??23()??23[1]23(1]2、（2004.人教版理科人教版理科）函數(shù)的定義域為（）)1(log221??xyA、B、C、D、????2112???)21()12(???????2112???)21()12(???3、（2004.人教版理科人教版理科）設(shè)函數(shù)，則使得的自變量的???????????1141)1()(2xxx

2、xxf1)(?xfx取值范圍為（）A、B、C、D、????1002????????102????????1012????????10102??4、（2006年陜西卷）為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方由明文密文（加密），?接收方由密文明文（解密），已知加密規(guī)則為：明文對應(yīng)密文?abcd例如，明文對應(yīng)密文當(dāng)接收方收到密文22234.abbccdd???1234571816.時，則解密得到的明文為（C）1492328（A）（B）（C）（

3、D）76146417461716475、（2006年安徽卷）函數(shù)對于任意實數(shù)滿足條件，若??fxx????12fxfx??則__________。??15f??????5ff?解：由得，所以，則????12fxfx??????14()2fxfxfx????(5)(1)5ff???????115(5)(1)(12)5fffff?????????6、（2006年廣東卷）函數(shù)的定義域是)13lg(13)(2????xxxxfA.B.C.D.)

4、31(???)131(?)3131(?)31(???解：由，故選B.13101301???????????xxx7、（2006年湖北卷）設(shè)，則的定義域為（B）??xxxf???22lg?????????????xfxf22A.B.????4004??????4114???C.D.????2112???????4224???CD??0?，∞??1?，∞【分析分析】：要的值域是，則又是二次函數(shù)，()f???0?，∞??(1]0.??????

5、可取，∞()gx定義域連續(xù)，故不可能同時結(jié)合選項只能選C.()gx??(1]0.????取和，∞12、（陜西文2）函數(shù)的定義域為21lg)(xxf??（A）［0，1］（B）（1，1）（C）［1，1］（D）（∞，1）∪（1，∞）解析：由1x20得1x1，選B13、（江西文3）函數(shù)的定義域為（）1()lg4xfxx???ＡＢＣＤ(14)，[14)，(1)(4)?????，，(1](4)?????，，解析：選A.10(1)(4)014.4xx

6、xxx??????????14、（北京文14）已知函數(shù)，分別由下表給出()fx()gx則的值為；當(dāng)時，[(1)]fg[()]2gfx?x?解析：=；當(dāng)時，，1[(1)]fg(3)1f?[()]2gfx?()2fx?x?15、（北京理14）已知函數(shù)，分別由下表給出()fx()gx則的值為；滿足的的值是[(1)]fg[()][()]fgxgfx?x解析：=；[(1)]fg(3)1f?當(dāng)x=1時，，不滿足條件，[(1)]1[(1)](1)3f