研學(xué)-鹽田

1、研究課題名稱(chēng)：洋浦千年古鹽田的歷史和作用指導(dǎo)老師：王龍海摘要：好奇心為了發(fā)揚(yáng)和繼承”鹽”的文化，了解鹽的作用在洋浦發(fā)展鹽的文化形成洋浦特色文化，我們研學(xué)小組嘗試探索了鹽在洋浦的起步發(fā)展和鹽的作用成分以及怎樣制造。我們走訪當(dāng)?shù)氐柠}工請(qǐng)教老師做實(shí)驗(yàn)去千年古鹽田實(shí)地考察網(wǎng)上查找.等多種途徑進(jìn)行研究。洋浦古鹽田是我國(guó)有史可查的最早采用日曬式的制鹽場(chǎng)，也是中國(guó)境內(nèi)保留最完好的日曬式古鹽場(chǎng)。它不僅是“不可再生“的古鹽田生產(chǎn)遺跡而且是“不可再生“的歷

2、史文化遺產(chǎn)!保護(hù)和開(kāi)發(fā)古鹽田意義重大.特別是對(duì)海南建設(shè)國(guó)際旅游島起了重要的推動(dòng)作用，增多了洋浦的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使洋浦不僅僅可以發(fā)展工業(yè)，同樣也可以發(fā)展旅游業(yè)，為洋浦人民帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。緒論：洋浦古鹽田形成于1200年前唐末年間至今古鹽田還在生產(chǎn)海邊布滿(mǎn)了平滑的黑色硯式鹽槽古銅色的鹽工們?cè)诔幨禁}槽里仍按距今1200年前的曬鹽方式在陽(yáng)光下曬鹽.我發(fā)現(xiàn)這是我國(guó)的一個(gè)原始日曬制鹽點(diǎn)也是我國(guó)至今保留較完好的原始日曬制鹽方式的古鹽場(chǎng)古鹽田的日曬制鹽

3、的生產(chǎn)方式古老而獨(dú)特!報(bào)告正文自從我們開(kāi)始研學(xué)以來(lái)利用寒假深入的調(diào)查和多次的實(shí)地考察，我們有了許多收獲。我們這次利用寒假的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，把千年古鹽田作為我們研究的基地（每周一，周三，周五必須來(lái)這里集合）。當(dāng)我們開(kāi)始調(diào)查的時(shí)候，千年古鹽田已經(jīng)建成旅游景點(diǎn)，而且還有賣(mài)票處。我們?cè)诶先说膸ьI(lǐng)下又開(kāi)始了一次實(shí)地考察。而且我們決定進(jìn)行分工調(diào)查。符森，唐文，羊玉坤主要鹽槽進(jìn)行考察。而周立波，符發(fā)堅(jiān)，羊家全主要對(duì)當(dāng)?shù)佧}工，老人進(jìn)行訪問(wèn)，而唐全可、劉建

4、漢和陳贊敏主要是記錄，而黃大江和唐多遠(yuǎn)主要負(fù)責(zé)和當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，交流中我們才發(fā)現(xiàn)鹽工對(duì)古鹽田非常的喜愛(ài)和愛(ài)護(hù)。其中，在本地流傳著問(wèn)：何時(shí)開(kāi)始做鹽工，做了多少年？答：從年輕的時(shí)候就開(kāi)始做了。做了十多年的較多，還有的做了三十多年。問(wèn)：在這里建立景點(diǎn)好不好，為什么？答：都說(shuō)是好的，但是有的人也提出會(huì)影響他們的工作。會(huì)使他們的收入減少。但是基本都說(shuō)造福后代表示支持和理解。問(wèn)：對(duì)旅客的看法答：非常歡迎！但是希望有的旅客要提高保護(hù)意識(shí)問(wèn)：對(duì)政府

5、的看法答：總的來(lái)說(shuō)一句：發(fā)展就是好！問(wèn)：對(duì)古鹽田的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的看法答：過(guò)去主要是為了生存，而每天都必須抓緊工作，而對(duì)古鹽田的保護(hù)并不是很在意。近來(lái)幾年，年輕人對(duì)古鹽田越來(lái)越不感興趣，并沒(méi)有花精力在鹽學(xué)上，而現(xiàn)在政府的種種政策和關(guān)心，已經(jīng)把古鹽田發(fā)展成為旅游地。許多年輕人更多地關(guān)注鹽田，而也有許多人來(lái)參觀，我想未來(lái)應(yīng)該是美好的。隨后我們利用寒假又多次去?？?、那大等地的書(shū)店查找資料，并調(diào)查洋浦千年古鹽田的影響。還是有許多人能明白什么是

6、古鹽田的，而且，我們?cè)跁?shū)店上也查到許多有關(guān)于鹽的歷史。如《后漢書(shū)》、《說(shuō)文解字》、《淮南中十場(chǎng)志》等。在開(kāi)學(xué)后，我們又和化學(xué)老師進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。如：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)海水進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)等凈化手段。而后，我們又利用化學(xué)知識(shí)用焰色反應(yīng)證明鹽里面有鉀離子，用碳酸檢測(cè)出里面有鈣離子，用硝酸檢測(cè)出里面含有鎂離子，用氧氣反應(yīng)檢測(cè)出里面還含有鈉離子。后來(lái)老師告訴我們一些我們檢測(cè)不到的成分。如：硫酸根離子，溴離子等多種離子。后來(lái)在化學(xué)老師