大樹媽媽音樂教案

1、《大樹媽媽大樹媽媽》教案教案教學(xué)內(nèi)容1、唱《大樹媽媽》2、聽舒伯特《搖籃曲》教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。教材分析《大樹媽媽》是一首抒情性的兒童歌曲，具有“搖籃曲”風(fēng)格，作品的旋律優(yōu)美流暢，輕柔抒情。歌曲采用擬人化的手法，歌頌了大樹媽媽對(duì)小鳥的百般呵護(hù)。歌曲為單段體結(jié)構(gòu)，休止符的運(yùn)用生動(dòng)的表現(xiàn)了

2、大樹媽媽對(duì)小鳥的深厚的愛。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情教學(xué)難點(diǎn)1、正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分節(jié)奏教學(xué)過程一、組織教學(xué)，師生問好在舒伯特的《搖籃曲》中，生走進(jìn)教室，靜靜地坐在座位上。二、導(dǎo)入生兩兩拉手，跟音樂節(jié)奏輕輕做搖搖籃的動(dòng)作，第二段音樂時(shí)提醒學(xué)生輕聲哼唱旋律3、說故事引出第二段師：小鳥兒伴著大樹媽媽甜美的歌聲，在小朋友們輕輕晃動(dòng)的搖籃里美美地睡了一覺。醒來后睜開眼睛，

3、正看見大樹媽媽對(duì)著它呵呵笑呢，突然，一陣狂風(fēng)暴雨，聽！播放雷雨聲風(fēng)來了，雨來了，小鳥兒沒有傘，急得直拍翅膀，于是，大樹媽媽用她茂盛的葉子做成了一把綠色的小傘，撐開小傘讓小鳥兒躲在下面，小鳥兒不再害怕風(fēng)雨了，它開心的笑了。播放第二段錄音（二）學(xué)唱歌曲1、有節(jié)奏的讀歌詞師：多么溫柔，多么好聽的歌兒呀！“大樹媽媽”給你留下了什么印象？（個(gè)子高、有愛心、慈祥、溫柔，是個(gè)好媽媽）師：你的體會(huì)多么深刻呀~~咱們一起去看一看大樹媽媽！（出示歌詞，學(xué)生