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文檔簡介
1、天然放射現(xiàn)象天然放射現(xiàn)象一、教學目標1在物理知識方面要求(1)了解天然放射現(xiàn)象，知道天然放射現(xiàn)象的實質是核的衰變(2)知道三種射線的特性，了解如何判斷三種射線所帶電性(3)知道α衰變和β衰變(4)了解半衰期的概念2掌握α衰變和β衰變的規(guī)律，引導學生運用質量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒的規(guī)律正確地寫出核反應方程式3使學生了解天然放射現(xiàn)象說明原子核還有進一步的結構，它打開了人們認識原子核內部世界的大門，揭開了原子核物理
2、的新篇章二、重點、難點分析1重點是使學生了解天然放射現(xiàn)象和它的實質，知道天然放射現(xiàn)象中放射出三種射線的特性2正確了解半衰期的概念是本節(jié)的難點三、教具1分析判斷三種射線帶電性的實驗2列表總結三種射性的特性物質發(fā)射這種射線的性質，叫做放射性具有放射性的元素，叫做放射性元素在貝克勒耳的建議下，居里夫婦對鈾和鈾的各種礦石進行了深入研究，并發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強的新元素，即釙(Po)和鐳(Ra)其中“釙”是居里夫人為
3、了紀念她的祖國波蘭而命名的許多元素都有放射性，原子序數(shù)大于83的所有天然存在的元素都具有放射性這種能自發(fā)地放出射線的現(xiàn)象叫做天然放射現(xiàn)象由于發(fā)現(xiàn)放射性現(xiàn)象和對放射現(xiàn)象的研究，1903年貝克勒耳和居里夫婦一起獲得諾貝爾物理學獎2三種射線放射線元素放出的射線到底是什么呢？科學家用如圖1的裝置來研究(用投影幻燈打出)，在鉛塊窄孔的底上，放有放射性樣品，孔的對面放著照相底片，沒有電場時，底片顯影后，正對窄孔有一個暗斑在底片與
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