光合作用 生物固氮 基因工程組合題

1、光合作用光合作用生物固氮生物固氮基因工程組合題基因工程組合題2.（20100衡水第四次調(diào)研衡水第四次調(diào)研2222）近年來(lái)科學(xué)家報(bào)導(dǎo)大氣圈的臭氧層嚴(yán)重受損，造成紫外線增強(qiáng)的現(xiàn)象。紫外線為高能量的光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此前提，植物短暫的暴露在高紫外光條件下，其光合作用能力立即顯現(xiàn)受抑制的原因主要是因?yàn)椋ǎ〢.光合酶受到破壞B.囊狀結(jié)構(gòu)薄膜受到破壞C.暗反應(yīng)受抑制D.DNA受到破壞解析:由于高能量的

2、紫外線在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能而囊狀結(jié)構(gòu)薄膜的主要成分就是脂質(zhì)磷脂分子所以它極易受到破壞光合作用的光反應(yīng)過(guò)程就發(fā)生在這里所以植物短暫的暴露在高紫外光條件下，其光合作用能力立即顯現(xiàn)受抑制.答案為B.3.（20100衡水第四次調(diào)研衡水第四次調(diào)研2727）光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體最重要的生命活動(dòng)。如圖為一簡(jiǎn)單過(guò)程示意圖，其中對(duì)圖示內(nèi)容敘述錯(cuò)誤的是A圖中代表光合作用的是③②，代表細(xì)胞呼吸的是①④B圖中X物質(zhì)代表

3、三碳化合物，Y物質(zhì)代表丙酮酸C圖中②③過(guò)程發(fā)生在葉綠體內(nèi)，①④過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)D在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不可能同時(shí)發(fā)生①②③④四個(gè)生理過(guò)程解析:光合作用的主要原料是CO2而有氧呼吸的主要產(chǎn)物是CO2.但是二者并不是可逆反應(yīng)因?yàn)樗鼈兊姆磻?yīng)的場(chǎng)所不同光合作用發(fā)生在葉綠體中而有氧呼吸主要發(fā)生在線粒體中在光合作用的暗反應(yīng)中發(fā)生CO2的固定(即CO2和五碳化合物反應(yīng)生成三碳化合物)和CO2的還原(即三碳化合物再被氫還原為糖類等有機(jī)物)由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體

4、所以不可能發(fā)生光合作用過(guò)程.故答案為C.4.（20100衡水第四次調(diào)研衡水第四次調(diào)研3131）把玉米置于一含有14CO2的密閉容器中，一段時(shí)間后再置于另一無(wú)14CO2的密閉容器中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后者中也發(fā)現(xiàn)有14CO2，則14C的走向正確的是［］ACO2→C4→C3→糖類→丙酮酸→CO2BCO2→C5→糖類→CO2CCO2→C3→糖類→丙酮酸→CO2DCO2→C3→糖類→乳酸→CO2解析:玉米是C4植物CO2在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中有兩次固定

5、首先被固定到C4化合物然后被固定到C3化合物中最后被氫還原形成糖類等有機(jī)物由于呼吸作用也同時(shí)進(jìn)行所以形成的糖類又通過(guò)呼吸作用形成丙酮酸進(jìn)而徹底分解為CO2.所以答案為A.5（20100衡水第四次調(diào)研衡水第四次調(diào)研3232）右圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是A.水參與c中第二階段的反應(yīng)Bb在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行Ca中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段DX代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向

6、葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)解析:由圖可知a表示光合作用的光反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上b表示暗反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中c表示有氧呼吸過(guò)程它分為三個(gè)階段:第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解為丙酮酸第二階段發(fā)生在線粒體中丙酮酸和水分解為CO2和氫第三階段也發(fā)生在線粒體中O2和氫反應(yīng)形成水.X代表的物質(zhì)是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物從葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上移向葉綠體基質(zhì).答案為A.(3)18O的轉(zhuǎn)移過(guò)程是C18O2→葡萄糖→水→氧氣所以周圍空氣中含有

7、18O的有C18O2和氧氣.(4)植物根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水與此相關(guān)的細(xì)胞器是大型的液泡.而植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力都是蒸騰作用產(chǎn)生的拉力.(5)空氣中的N2主要通過(guò)生物固氮作用生成NH3才能被植物吸收由于大豆細(xì)胞含有固氮基因它本身可以通過(guò)固氮作用把空氣中N2轉(zhuǎn)化為可以吸收的含氮化合物.所以它不需要或很少吸收土壤中的硝酸鹽.答案:（1）Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ（寫全才得分）

8、2（2）⑤⑥（3）ⅡⅢ（寫全才得分）（4）滲透作用液泡蒸騰作用(5)生物固氮大豆8.(北京八十中20092010年度第一學(xué)期月考5)已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切割后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生

9、長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是（）A3B4C9D12解析:若DNA分子上有一個(gè)酶切位點(diǎn)可以產(chǎn)生的DNA片段是abcdabcdabcd六種若有兩個(gè)酶切位點(diǎn)可以產(chǎn)生abcdbcdcab六種若有三個(gè)酶切位點(diǎn)則可以產(chǎn)abcd四種片段綜合上面的分析若若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切割后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)為9種.答案為C.9(北京八十中20092010年度第一學(xué)期月考6)基

10、因工程的操作步驟：①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合，②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的是（）A③②④①B②④①③C④①②③D③④①②解析:基因工程的操作步驟分為四步曲:第一步曲:提取目的基因第二步曲:使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合第三步曲:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞第四步曲:檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求.故答案為C.10.(北京八十中20092010年度第一學(xué)期月考8)在人類染色體DNA

11、不表達(dá)的堿基對(duì)中，有一部分是串聯(lián)重復(fù)的短序列，它們?cè)趥€(gè)體之間具有顯著的差異性，這種短序列可用于（）A生產(chǎn)基因工程藥物B偵查罪犯C遺傳病的產(chǎn)前診斷Ｄ基因治療解析:由題意可知:這種短序列對(duì)個(gè)體之間的分別具有很重要的作用所以可用于偵察罪犯及身份鑒別等方面上而生產(chǎn)基因工程藥物、遺傳病的產(chǎn)前診斷、基因治療等對(duì)基因的差異性要求較低所以答案為B.11(北京八十中20092010年度第一學(xué)期月考10)植物學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，對(duì)目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎?，?/p>

12、得目的基因在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)，以防止害蟲侵害。這種對(duì)目的基因所作的修飾發(fā)生在（）A.非編碼區(qū)B.內(nèi)含子C.外顯子D.編碼區(qū)解析:棉花細(xì)胞屬于真核細(xì)胞所含的基因?qū)儆谡婧嘶蛘婧嘶蚍譃榫幋a區(qū)(有內(nèi)含子和外顯子之分外顯子是能編碼蛋白質(zhì)的脫氧核苷酸序列內(nèi)含子是不能編碼蛋白質(zhì)的脫氧核苷酸序列)和非編碼區(qū)(分為上游和下游對(duì)基因的表達(dá)具有調(diào)控作用.所以目的基因能在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都表達(dá)主要是對(duì)非編碼區(qū)作了修飾.故答案為A.12