優(yōu)教云平臺(tái)(新)實(shí)操手冊(cè)v1.020150309

1、1中國聯(lián)通中國聯(lián)通“班班通班班通”項(xiàng)目項(xiàng)目優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)應(yīng)用手冊(cè)優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)應(yīng)用手冊(cè)（教師版）（教師版）20152015年3月11告學(xué)員書告學(xué)員書尊敬的各位學(xué)員：春去春來，時(shí)光流逝，不變的是我們祝福的心情，首先向各位老師問好！我們是中國聯(lián)通班班通教育信息化行業(yè)講師團(tuán)隊(duì)，受當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的委托，進(jìn)行本次交流。首先感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加本次培訓(xùn)，也感謝您對(duì)教育信息化的支持和關(guān)注，非常榮幸有機(jī)會(huì)與您相逢在美麗的校園，共同探討教育

2、信息化背景下的教學(xué)應(yīng)用。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|明確提出教育信息化發(fā)展方向，要實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”，即實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通和學(xué)習(xí)空間人人通以及資源服務(wù)平臺(tái)和管理平臺(tái)的建設(shè)。目前，我們已經(jīng)搭建了“中國聯(lián)通班班通優(yōu)教云資源公共服務(wù)平臺(tái)”，提前實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)空間人人通的目標(biāo)，那么如何讓“優(yōu)教云”服務(wù)于我們實(shí)際的應(yīng)用，如何幫助教師實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，創(chuàng)新教學(xué)模式，如何讓學(xué)生也分享到最好教師的教學(xué)與資源，如何指導(dǎo)

3、家長做好輔學(xué)工作，我們教育工作者一直在探索……今天，我們帶來了全新的教學(xué)與學(xué)習(xí)應(yīng)用的視角，我們希望在短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，您能以更加迫切的心情與充沛的精力，投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。為了使您更好地深入學(xué)習(xí)，我們特編寫本操作手冊(cè)，主要包括告學(xué)員書、培訓(xùn)公約、培訓(xùn)大綱、中國聯(lián)通班班通之PC端優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)應(yīng)用，手機(jī)端優(yōu)教信使應(yīng)用，班班通授課端應(yīng)用，實(shí)操練習(xí)題等內(nèi)容，本手冊(cè)可在您以后的操作過程中提供幫助，使您的應(yīng)用更加順暢！最后，衷心祝愿您在培訓(xùn)