【名師一號】2015屆高考生物(人教版通用)總復(fù)習(xí)體驗(yàn)雙基考題第34講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性

1、體驗(yàn)體驗(yàn)雙基考題雙基考題(時(shí)間：時(shí)間：10分鐘分鐘)建體系建體系練能力練能力速效提升速效提升建網(wǎng)絡(luò)練考題1(2013四川理綜四川理綜)稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵，下列葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵，下列敘述錯誤的是敘述錯誤的是()A害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定害蟲

2、與擬水狼蛛間的信息傳遞，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率C精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異精耕稻田與棄耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差異D用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降用性外激素專一誘捕卷葉螟，短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降解析解析害蟲與害蟲與擬水狼蛛水狼蛛間的信息的信息傳遞傳遞可調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生物種生

3、物種間關(guān)系，有利于關(guān)系，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，定，A項(xiàng)正確；防治稻田害蟲，能正確；防治稻田害蟲，能調(diào)整能量流整能量流動方向，但不能改方向，但不能改③植物的光合作用能滿足動物對氧氣和養(yǎng)料的需要植物的光合作用能滿足動物對氧氣和養(yǎng)料的需要④動物產(chǎn)生的動物產(chǎn)生的CO2能夠能夠滿足植物進(jìn)行光合作用滿足植物進(jìn)行光合作用⑤瓶底應(yīng)放一些鵝卵石瓶底應(yīng)放一些鵝卵石A①③④①③④B①②③④①②③④C①③④⑤①③④⑤D①②③④⑤①②③④⑤解析解析瓶底放一些

4、瓶底放一些鵝卵石不是卵石不是維持系持系統(tǒng)穩(wěn)統(tǒng)穩(wěn)定的必要條件。定的必要條件。答案答案B4下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能描述的是()①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗②在植物在植物―→鼠―→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會通過蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會通過“跳舞跳舞”

5、動作動作“告訴告訴”同伴去采蜜同伴去采蜜④根瘤菌根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中A①②③①②③B①③④①③④C①②④①②④D②③④②③④解析解析本題考查了生了生態(tài)系統(tǒng)的功能、的功能、N循環(huán)等知等知識。②所描述的是生所描述的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，而非功能。構(gòu)，而非功能。答案答案B5(2013重慶理綜重慶理綜)某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，人們根