七年級下科學(xué)第一章復(fù)習(xí)提綱_第1頁
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1、七年級科學(xué)第一章復(fù)習(xí)提綱七年級科學(xué)第一章復(fù)習(xí)提綱第一節(jié):感覺世界1、人的感受器有:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺、冷覺和熱覺,其中冷覺和熱覺又可統(tǒng)稱為冷熱覺。2、人的感覺器官有:眼、耳朵、鼻、舌、皮膚等。3、對熱覺最敏感的部位是手背,對觸覺最敏感的部位是指尖。4、嗅覺的形成:氣味→嗅覺神經(jīng)末梢【嗅覺感受器】(接收刺激)→嗅覺神經(jīng)(將信息傳遞到大腦)→大腦(形成嗅覺)嗅覺中樞嗅覺中樞嗅覺的特點(diǎn):①長時間處于某種味道的環(huán)境中,會因?yàn)榇竽X

2、的嗅覺中樞適應(yīng)(疲勞)而聞不出這種味道;②嗅覺敏感的程度因年齡,動物種類和氣味種類等的不同而不同。5、舌頭表面的每個味蕾(1萬個)上都有味覺細(xì)胞和味覺神經(jīng)。味覺的形成:食物→口腔(食物中的化學(xué)物質(zhì)溶于唾液)→味覺細(xì)胞(接受刺激)→味覺神經(jīng)(將信息傳遞到大腦)→大腦(形成味覺)。味覺中樞6、舌的不同部位對味道的敏感性不同味道酸甜苦咸敏感區(qū)域舌側(cè)(中)舌尖舌根舌側(cè)(前)7、進(jìn)行P5的活動時,在每吸入一種溶液前都用清水漱口,以排除上一次實(shí)驗(yàn)的

3、影響(或干擾)。第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播1、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。聲音在真空中不能傳播。2、聲音發(fā)生的條件:振動;聲音傳播的條件:需要介質(zhì);聲音傳播的方式:聲波。3、傳播速度:聲音的傳播速度與溫度、傳播介質(zhì)溫度、傳播介質(zhì)有關(guān)。溫度越高,聲音的傳播速度越快;聲音在固態(tài)物質(zhì)中傳播得最快,液態(tài)其次,氣態(tài)最慢。在空氣中(150C),傳播速度為340ms340ms。聲音不能在真空中傳播。傳播實(shí)質(zhì):把聲源的振動傳播

4、出去。遇到障礙物,聲波將發(fā)生反射,形成回聲回聲。(0.1秒,17米)第三節(jié)耳和聽覺1、耳的結(jié)構(gòu):①外耳包括耳廓、外耳道;②中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨(三塊)、咽鼓管;③內(nèi)耳包括耳蝸、前庭和半規(guī)管。2、耳的主要功能:聽覺和保持身體平衡。位覺感受器在前庭和半規(guī)管中(解釋暈船、暈車現(xiàn)象)。3、聽覺產(chǎn)生過程:耳廓(收集聲波)→外耳道→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)化為振動)→聽小骨(將聲波擴(kuò)大并傳導(dǎo))→耳蝸(接受刺激、產(chǎn)生信息)→聽神經(jīng)(傳導(dǎo)信息)→大腦(產(chǎn)生

5、聽覺)。4、遇到巨大的響聲時,迅速張嘴,捂緊雙耳是使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡,避免鼓膜被震破。5、樂音的三個特征:音調(diào)聲音的高低(頻率越大,音調(diào)越高)響度聲音的強(qiáng)弱(振動幅度越大、離聲源越近,響度就越大)音色(與發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲方法有關(guān))6、物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率,單位是赫茲(Hz)。人的發(fā)聲頻率大約在65赫茲到1100赫茲之間;聽覺頻率大約在20赫茲到赫茲到20000赫茲赫茲之間。高于20000赫茲的聲波叫做超聲波,低于20

6、赫茲的聲波叫做次聲波。第四節(jié)光和顏色1、正在發(fā)光的物體叫做光源。如太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲等。2、光的傳播特點(diǎn):光的傳播不需要介質(zhì);光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的(①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步槍瞄準(zhǔn)、列隊排整齊)。光在真空中傳播的速度最快(3108ms),空氣中次之。光年是長度單位。1光年=3108米秒365243600秒=9.46081015米。(注意:當(dāng)光垂直入射到界面時,傳播方向不變)8、光的折射

7、定律:①光折射時,入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi);②折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。③光從空氣斜射入水或其他透明物質(zhì)時,折射角小于入射角;(γα)【注意】①折射角是指折射光線與法線折射光線與法線的夾角。②垂直射入界面時,入射光線、折射光線、法線三線重合,折射角和入射角都為0。③光發(fā)生折射時,光路也具有可逆性。④在界面上發(fā)生折射的同時也發(fā)生了反射。8、從河岸上看水中的物體覺得淺,從水中看河岸上的樹覺的高。第六節(jié)眼和視覺1、凸透

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